La sociedad del conocimiento
El estudiante actual desarrolla sus interrogantes y respuestas, utilizando nuevas formas de recibir y transmitir información con nuevas formas de interactuar.
Diversificaciòn y Flexibilidad Curricular
El Marco Legal
Plan Nacional de Educaciòn 2016-2026
Los Objetivos de Desarrollo Sostenible ODS 2015-2030
En su 4to Objetivo "Garantizar la educaciòn inclusiva, equitativa y de calidad, promoviendo las oportunidades de aprendizaje para todos"
Diversificación
Las diversas características particulares teniendo en cuenta la individualidad, conservando el sentido colectivo.
Procesos de participaciòn
En la Participación activa en contextos escolares y comunitarios.
Pedagogìa incluyente
NEE y considera el factor ambiental vital para el aprendizaje y la participación
Pedagogìa Diferencial
Educativo en el que se desarrollo la equidad, capacidades y habilidades de forma individual.
Inteligencias múltiples
7 posibles áreas en las que el estudiante se desarrolla, espacial, artística, matemáticas, lingüísticas entre otras.
Metodo Montessori
El aprendizaje autónomo, libre, fomenta autoaprendizaje, favorece la socialización.
Culturas Inclusiva
el sentido de validación comunitaria, brindando seguridad y colaboración.
Diseño Universal para el Aprendizaje -DUA
Brindar posibilidades que faciliten la accesibilidad curricular
Educaciòn inclusiva
necesidades individuales promoviendo la igualdad en las aulas
Pedagogía Waldorff
Dinámicas fomentan el aprendizaje coorporativo e individualizado por medio de la creatividad y el espíritu crítico
Flexibilidad Curricular
Curriculos Abiertos que
Consideran primordial que el estudiantes es protagonista de su aprendizaje y desarrollo personal
Dependan los resultados de lo acontecido contextualmente
Centren metodologias evaluativas en relaciones interpersonales, desarrollo de procesos e interacciòn del entorno estudiantil
Adaptan elementos a las diferencias individuales
Fundamentan Planteamientos disciplinares resultantes de aprendizajes significativos y de contexto
