Faire la différence!

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l'école

Facteurs de risques ( INSPQ2018)

Facteurs de protection ( INSPQ2018)

mesures individuelles

intégrer dans un groupe (Bowen,F. Wan Jung Lin,T 2017)

la sécurité ( Clouston.C Beaumont, C. Frenette,É. Leclerc,D .Proulx,M-É 2014)

son estime de soi (Daniel,MF018)

Besoins NON COMBLÉS

securité

appartenance

estime

physiologiques

mesures générales

plan d'action( MELS 2009)

règles dee conduite (UNESCO 2014)

Faire la différence!

Kyle

caractéristiques(Côte,A.M., Blais.É, OUllet.,F 2015

scolaires

grande polyvalente

difficulté d'adaptation

climat

dégradé

terrifiant

plaintes elevés

drogue

intimidation (Poulin.M-M. Roy, V 2016)

enseignants impuissants

Classe diffcile

peu de repère

milieu familal

parents inquiets

Maman présente

enfant unique

démenage souvent

Prents istruits

acceuillent

père souvent absent

sociales

Belge d'origine

accent differente

victime

(Clouston.C Beaumont, C. Frenette,É. Leclerc,D 2017)

harcelé par les pairs

personnelles

désorienté

un très bon gars

quelqu'un de bien

intéligent

nerveu

Beau

petit prep

frêle

Bollé

triste