Estos grandes autores se enfocaron en el estudio de la sociología, la evolución social, y en la necesidad de que la filosofía esté basada en la ciencia y la observación empírica.
Metodos de investigacion
Mixtos
Combinación Cualitativa/Cuantitativa
Segun Seleto son aquiellas que condensan en el mismo estudio, relacion, analisis, combinacion de datos, enfoques, linesa cualitativas y cuantitativas
Segun Sampier se nutr de las fortalezas cuantitativas- cualitativas
Cualitativos
Percepción-Observaciòn
Creswil ( 1998) es un proceso interpretativo de un problema social basado en distintas tradiciones metodologicas: fenomenologia, biografia- etnografia y estudio de casos
De acuerdo con hernandez sampiori ( 2014) Comprende e interpreta los fenomenos a travez de la percepcion y experiencia de los participantes
Segun Taylor y begdon ( 1987) permite comprender el complejo mundo de la experiencia vivida, desde el punto de vista de las personas que la viven.
Autores y definición
Cuantitativos
Mediciones -Estadìsticas
Arias ( 2006) Refiere el grado de profundidad con el que se aborda un determinado objetivo de estudio y que puede ser exploratorio, descriptiva y explicativa
Sampieri ( 2014) busca describir, explica y comprobar y predecir los fenomenos ( casualidad general) y probar teorias
De acuerdo a Tamayo( 2007) consiste en el constraste de teorias que existen a partir de una hipotesis de la misma siendo necesario obtener una muestra de la poblacion, objeto de estudio
autores y definicion
Principios Filosóficos
Racionalismo
Enfoque
se basa en la razón y el pensamiento lógico para adquirir conocimiento
Resalta
Es la idea de que el conocimiento se deriva principalmente de la razón y la reflexión, y que la razón es capaz de acceder a verdades universales e innatas independientes de la experiencia sensorial.
Karl Popper
David Hume
Rene Descartes
Empirismo
Importancia
Es el enfoque que se basa en la observación y la experiencia directa para adquirir conocimiento
Planteamiento
Sostiene que las ideas y conceptos deben ser derivados de la experiencia sensorial, lo que implica que el conocimiento es relativo y dependiente de la experiencia individual.
Autores Principales
Francis Bacon
Davd Hume
George Berkeley
John Locke
Positivismo
Ejemplo
Implica que los resultados de la investigación deben ser objetivos y verificables
Autores Principales
Richard Avenarius
Hebert Spencer
Augusto Comte
Teoría importante por su énfasis en la importancia de la mente humana, en la construcción de la realidad y en la capacidad de la razón y la reflexión para alcanzar la verdad.
Considera que esta teoría es importante por su énfasis en la práctica y la experiencia como criterios para evaluar la verdad y la utilidad de las ideas
La perspectiva constructivista ha sido fundamental para establecer las bases de la psicología del desarrollo y ha influido en la educación y la pedagogía en general.
Radica en la idea de que la realidad existe independientemente de nuestra percepción de ella
Fundamentos epistemológicos de la investigación
Teoria del conocimiento
Pracmatismo
Charles Sanders Peirce
John Dewey
William James
Constructivismo
Jean Piaget
Lev Vygotsky
Jerome Bruner
Idealismo
Georg Wilhelm
René Descartes
Platón
Realismo
Charles Dickens
Gustave Flaubert
Aristóteles
Autores