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Es imperiosa la necesidad de un cambio en la modalidad en la enseñanza y aprendizaje. Es necesario un análisis crítico y la comprensión de la formas de conectividad con la que se manejan los nativos digitales, su dinámica colaborativa y solidaria en las redes sociales.
Los docentes debemos prepararnos para salvar esa brecha existente entre las estrategias usadas en la cultura popular, llevadas a cabo en los ámbitos extraescolares y "asumir los nuevos modos de producir saber" (Martín Barbero, año 1991)y potenciar el uso de las redes sociales de aprendizajes.