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von Juan Zambrano Vor 7 Jahren

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Mapa 6 sombreros

En una universidad se ha identificado la falta de espacios y tiempo para la realización de actividades físicas, así como la necesidad de implementar más áreas y programas relacionados con el ejercicio.

Mapa 6 sombreros

Falta de espacios y tiempo para la realización de actividad física -Implementar mas espacios físicos y programas dentro de la universidad relacionados con la actividad física -Implementar una alimentación más saludable, junto con campañas que la promuevan en las cafeterías de toda la universidad

Topic principal

Amarillo

Creación de programas que ayuden a los estudiantes a alimentarse bien
Solicitar presupuesto para que en un día al mes se regalen refrigerios saludables a cada estudiante presentando el carnet.
Creación de cátedras que enseñen a los estudiantes a tener alimentación balanceada y combinarla con las prácticas deportivas
Campañas contra el exceso de consumo de comida chatarra
Estimular compra y venta de comida saludable
Combatiendo la desnutrición
Un plan de mejora que si se puede llevar a cabo en el tema del ejercicio
Incentivar a la comunidad estudiantil a la apropiación de dichos espacios para su aprovechamiento y goce
Construir canchas múltiples en zonas verdes poco utilizadas
Reforzar la infraestructura del estadio Alfonso López
Evaluar el presupuesto de la universidad
Hacer una entrevista vía e-mail para recoger preferencias deportivas

Azul

Si es viable la propuesta
al relacionar factores como:

Falta de:

Recursos económicos para:

La compra de:

Alimentos con un mejor valor nutricional

Materiales (máquinas, implementos deportivos)

que propicien

la práctica deportiva

Crear espacios estructurales

en donde se permita:

Realizar diversidad de deportes

Espacios acordes para:

Realizar actividad física, con:

Herramientas adecuadas

Electivas que:

Promuevan una buena alimentación

Promuevan la Actividad Fisica

es necesario identificar:

Desventajas

No todos los estudiantes querrán:

Aceptar las nuevas ofertas alimentacias dispuestas por las cafeterias

Disponer de los nuevos espacios

Incribir las nuevas electivas

Ventajas

Abre más posibilidades para:

Que el estudiante

Inserte un nuevo plan de alimentación

que le permita

cuidar su vida de diferentes enfermedades

Un mejor aprovechamiento de los nutrientes

se sienta mejor con su autoestima

Conocer más personas

Ampliar las relaciones interpersonales

Incentivar el cuidado de la salud

Mental

Física

La práctica de diferentes deportes

Negro

Desventajas en la parte de deportes
Falta de atención a programas de la universidad

Por lo cual las actividades deben ser

bien promocionadas

Didacticas

Llamativas

Ubicación

que produce

Gastos que

La universidad no tiene presupuestados

Podrían aprovecharse en practicas y demás proyectos universitarios

La necesidad de

Crear diversos lugares para cubrir la necesidad física de toda la universidad

Desanimo

Al tener que movilizarse para ir a hacer deporte

No se disminuirá la disponibilidad de tiempo

Por factores como

Vida social

Examenes

Clases

Desventajas en nutrición
Muchas personas

No asisten a caféterias

Por falta de tiempo

Las personas prefieren comer

Comida rápida

Porque

Es mas practica

No a todos les gusta comer

Vegetales

Integrantes: Johan Sebastian Moreno Martin (99040502285) Cristian Camilo García Barrera (1032478663) Elkin Leonardo López Soler (1019087004) Carlos Felipe Silva Piracoca Juan Jose Zambrano Valenzuela Nicolas Ortiz Tejada

Verde

mejorar la alimentacón y relacionados
como lo son:

nutrición

se puede mejorar

invertir mayor presupuesto en la creacion de

restaurantes

que aumenten su capacidad

de horarios

para la comunidad

cafeterias

en donde se brinden alimentos

asequibles a la comunidad

saludables

fomentando campañas

promotoras de

una alimentación sana

estableciendo puestos en donde se vendan

vegetales

frutas

brindar energía al cuerpo

evita cansancios rápidos

reduce enfermedades cardiovasculares

buen estádo físico

tener una mejor calidad de vida

el deporte

se puede mejorar proponiendo

brindando cursos de deportes

en donde se pueda

tener una mejor formación en el deporte

realizar actividades distintas a las académicas

la realización de torneos entre las facultades; de diferentes deportes como

tennis

balancesto

voleibol

fútbol

ayuda a

equilibrar los estados

social

la relaciones sociales son buenas

aumenta la autonomía

Subtema

se fomenta la sociabilidad

mental

el desempeño cognitivo es mejor

permite un mejor rendimiento

académico

laboral

mejora el estádo de ánimo

fisico

buen estados del cuerpo

reduce enfermedades

fortalece los músculos

fortalece los huesos

controla la obesidad

Blanco

Promoción de los espacios necesarios para una integración deportiva estudiantil
No son suficientes los espacios de esparción deportiva en la universidad

También se necesita

Mayor número de materias electivas que fomenten el deporte y la salud

Aunque actualmente la universidad brinda la oportunidad de cursar materias de enfoque deportivo, su oferta no cubre la demanda

Programas que enseñen a los estudiantes el correcto uso de los espacios en la universiad

Espacios de encuentro con equipos externos a la universidad

Actividades de integración que no sólo incluyan a estudiantes de primer semestre

Actividades de integración en la semana de inducción

Actividades que integren a estudiantes en la actividad física y su nutrición

Torneos de comida

Programas que incentiven la buena alimentación de estudiantes

Equipos deportivos representantes de cada facutad

Un mayor uso de la bicicleta como medio de transporte

Mayor promoción de actividades de inclusión estudiantil

como

Actividades de integración sin ningún fin competitivo

Becas deportivas

Torneos deportivos

Realización de un correcto ámbito alimenticio estudiantil
Por medio de

Programa de control a los alimentos vendidos en el campus universitario

Restaurantes

Cafeterías

Puestos ambulantes

Chozas

Programa de control por parte de bienestar estudiantil

en

Cena

Almuerzo

Desayuno

Rojo

Reacciones frente a la propuesta
Negativas

Excesos

Recalcar la importancia de mantener el ejercicio dentro de limites sanos y sustentables; así como los riesgos de los tratamientos y sustancias para aumentar la masa muscular

Aclarar la importancia de una alimentación balanceada y suficiente, en contraposición a una alimentación simplemente restringida en la cantidad

Negación

Insistir en los aspectos factuales de la dieta sana y la actividad física.

Desaprobación frente al uso del presupuesto

Aplicar inicialmente un proyecto a escala menor a la final, y evaluar sus resultados

Aplicar la máxima transparencia al proceso de implementación

Planear cuidadosamente la inversión a realizar, para ahorrar tiempo y dinero

Inseguridad

Promover una atmósfera amigable y constructiva para aquellos que no confían en sus habilidades o en su apariencia física actual

Desidia

Divulgar los beneficios para la salud mental: prevención de desordenes del estado de animo, mejora de la auto-imagen, etcétera

Recalcar la importancia de la actividad física, para la salud física: Prevención de enfermedades, capacidad para el esfuerzo aumentada, etcétera

Positivas

Autocuidado

Colocar a los estudiantes que asuman más responsabilidad como ejemplo

Ilustrar la importancia de la buena salud para el optimo rendimiento académico, y para una vida plena

Socializar la actividad

Promover una cultura del apoyo para la mutua mejora, en oposición a el rechazo por la apariencia física

Enfocar componente curricular de actividad física como una oportunidad de interacción e integración

Conveniencia

Favorecer charlas nutricionales concisas y dinamicas
Al destinar un determinado horario para electiva o curso, usar las horas con menos actividad academica
Al determinar la ubicación de los equipos en el campus, buscar ubicaciones céntricas.