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EDUCAÇÃO PARA OS OBSTÁCULOS À COMPREENSÃO

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PRINCIPAIS PROJETOS DE PSICOLOGIA CIENTIFICA

FUNCIONALISMO

Um certo nível de adaptação envolve funções psíquicas (funções psíquicas mais rebuscadas, mais elaboradas).

O estudo científico destes processos exige uma diversidade de métodos: não excluem a auto-observação, porém não aprovam a introspecção experimental no estilo titcheneriano.

Definem a psicologia como uma ciência biológica (dentro do campo das ciências naturais)

Interessada em estudar os processos, operações e atos psíquicos/mentais como formas de interação adaptativa (Partem do pressuposto da biologia evolutiva)

Surge nos EUA em OPOSIÇÃO ao estruturalismo de Titchener

REPRESENTANTES: J. Dewey (1859-1952) e J. Angel (1869-1949) e H. Carr (1873-1954).

PROJETO DE TITCHENER (estruturalismo)

Paralelismo entre ações mentais e ações biológicas. (Substitui a unidade psicofísico de Wundt pelo paralelismo psicofísico).

Pretensão de que a psicologia seja uma ciência natural.

Mantém a importância da introspecção (Wundt)

Sujeito concebido como puro organismo, o próprio sistema nervoso.

Perda da autonomia da psicologia (subordinação ao sistema nervoso)

Edward Titchener (1867-1927) Psicólogo Britânico

Aluno de Wundt em Leipzig, na Alemanha; e um dos grandes responsáveis pela divulgação da obra de Wundt nos EUA.

PROJETO DE WUNDT

INTERESSES:

Saiu do campo da pura e simples pesquisa e passou para o campo do ensino, tornando a Psicologia não só uma Ciência, mas também uma profissão.

MENTE E CORPO ESTAVAM INTERLIGADOS.

PSICOLOGIA ENTRE CIÊNCIAS DA NATUREZA E AS CIÊNCIAS HUMANAS OU DA CULTURA.

- Estudar manifestações dos indivíduos enquanto processos elementares, básicos, e processos psicológicos superiores (pensamento, imaginação, etc.). - Conhecer o funcionamento desse psiquismo a partir de cada sujeito (método da introspecção), mas também o funcionamento dessa subjetividade do ponto de vista coletivo, social (Psicologia dos povos);

Psicólogo alemão Wilhelm Wundt (1832-1920)

Objeto: fragmento psíquico ou experiência imediata dos sujeitos