Projet TICE

Mehr dazu

Le digital dans l'activité de formateur

von Laurence Gilly

LA PARTICIPATION

von Pinczon du Sel

les Transports

von Laura le furaut

Les médias sociaux à l'école: sont-ils un atout pour l'éducation?

von Jean-Sébastien Willis

Chapitre IV) : Comportement Mécanique des matériaux

TD Ilots bonifiés

Document réponse

Composition des groupes

Règlement

Séquence 4.2 : Comportement mécanique des matériaux

La partie cours de cette séquence sera réalisée en classe inversée.

3 étapes sont nécessaires :

1) Visionner les capsules vidéo

2) Répondre au questionnaire en ligne

3) Synthèse en classe

Document synthèse

Questionnaire en ligne

Flexion

Traction

Frottement

Masse Volumique

Capsules Vidéo

Séquence 4.1 : Les matériaux

La méthode pédagogique utilisée pour cette partie du cours est la recherche d'investigation (2 étapes).

1. L'enseignant présentera les généralités sur les différents types des matériaux
2. Les élèves par groupes de 3 choisiront un matériau qu'ils devront présenter sous forme de power point à la classe

Learning app

Présentation des matériaux

Création des power point

Document Synthèse

Activités Pratiques

Banc de Frottement

Système TOP CHAIR

Mallette matériaux

Drone PARROT

Banc d'essai de Flexion

Projet AREALIM

Banc d'essai de Traction

Pont de milliau

Pédagogie

îlots bonifiés

Classe inversée

Pédagogie Active

Compétences

C6.3

C4.4

C1.1