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Síntesis, resumen y reseña

Resumen

Ubicar al alumno dentro de la estructura o configuración general del material que se habrá de aprender.

Enfatizar la información importante.

Facilitar el aprendizaje por efecto de la repetición y familiarización con el contenido.

Organizar, integrar y consolidar la información adquirida por el alumno (en el caso de resumen post-instruccional).

Introducir al alumno al nuevo material de aprendizaje y familiarizarlo con su argumento central (cuando funciona previamente).

Recomendaciones para el diseño de resúmenes

Macro reglas de supresión

Macro regla de generalización

Macro regla de construcción

Macro regla de integración

Reseñas

es una opinión o interpretación personal sobre una obra –escrita, gráfica o escénica

Señalar los datos bibliográficos del autor.

Incluir la fuente al principio o al final del texto. (En muchas ocasiones y dependiendo de las normas de publicación del periódico o revista, la reseña no tiene más título que la cita referencia de la obra señalada).

Leer u observar el documento en su totalidad para tener una impresión general, sobre la cual se hará un bosquejo mental acerca de cómo se va a trabajar la reseña.

desarrolla tomando en cuenta no sólo el contenido de la obra o del evento en cuestión, sino también los diferentes aspectos contextuales vinculados a la autoría, ejecución, producción, publicación o presentación de los mismos.

Señalar las ideas esenciales que el autor aborda.

Plantear la hipótesis o el argumento central.

Razonar cuidadosamente el título y el significado e implicación.

Exponer el contenido del texto en su conjunto y después presentar el comentario o exponer el texto por partes alternando los comentarios.

Describir el tema del texto o documento que se estudia.

SINTESIS

Características

Subtopic

Se redacta con fidelidad, exactitud y claridad.

Por claridad se entiende la expresión de un solo punto principal por párrafo; el uso correcto de los signos de puntuación; el orden en la expresión de las ideas.

Se basa en el método inductivo (de lo particular a lo general).

Parte de un análisis, pues no se puede sintetizar lo que no se analiza.

es también otra forma de resumen, pero aún más abreviada y con una diferencia sustantiva con este, en ella se puede parafrasear con palabras propias.

Identificar los conceptos centrales.

Subrayar todo aquello que sea relevante

Bajo cada concepto central escribir los puntos principales que le correspondan.

Ligar las ideas centrales parafraseando