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von Mayra Acosta Vor 2 Jahren

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TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÓN

La investigación cuantitativa se basa en el uso de diversos instrumentos para la recolección de datos de manera estructurada y sistemática. Entre estos instrumentos destacan las listas de control, que permiten verificar el cumplimiento de ciertos requisitos, y los cuestionarios, que facilitan la obtención de respuestas sin la influencia directa del investigador.

TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÓN

TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÓN

BIBLIOGRAFÍA

Tamayo, C., Silva, I. (s.f.). Técnicas e instrumentos de recolección de datos. https://www.postgradoune.edu.pe/pdf/documentos-academicos/ciencias-de-la-educacion/23.pdf
Monge, C. (2011). Metodología de la investigación cualitativa y cuantitativa. Guía Didáctica. https://www.uv.mx/rmipe/files/2017/02/Guia-didactica-metodologia-de-la-investigacion.pdf
Martínez, E. (2020). Electiva III - Técnicas e instrumentos de investigación cualitativa y cuantitativa. file:///C:/Users/danie/OneDrive/ALEJANDRA/DESCARGAS/Conocimientos%20previos.pdf
Hernández, R. (2014). Metodología de la investigación. (6ta ed.). Mcgraw Hill. https://drive.google.com/file/d/1fByda2FWUyVAzg-rv_XVQS2hwd9lFz5E/view

INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA

Instrumentos
Escalas de actitud y opinión

Tipos de escala

Escala de likert

Consta de varias afirmaciones declarativas que expresan un punto de vista sobre un tema determinado.

Escala de Osgood

Consiste en una serie de adjetivos extremos que califican al objeto de actitud, ante los cuales se solicita la reacción del participante.

Escala de Guttman

Mide la actitud de los encuestados respecto a un determinado tema de investigación, y busca detectar actitudes extremas, tanto a favor como en contra.

También conocida como escala acumulativa o análisis de escalograma, es un modelo de cuestionario en el que las opciones de respuesta se ordenan de manera jerárquica.

Escala de Thurstone

Contiene más ítems que otras escalas, por lo que ofrece mayor confiabilidad.

Permite registrar opiniones, medir la intensidad de la actitud hacia distintas variables.

Mide la intensidad de las actitudes y opiniones de la manera más subjetiva posible.

Lista de control
Cuestionario

Permite que los participantes respondan sin que el investigador influya en sus respuestas.

Técnicas
Observación sistemática

Observa fenómenos sobre los cuales se ejerce control.

Se observan características y condiciones de los individuos.

Registro visual de lo que ocurre en una situación real.

Entrevistas estructurada

Emplea un cuestionario con el objetivo de asegurar que las preguntas sean estandarizadas para todos.

Su objetivo es obtener respuestas verbales a las interrogantes planteadas sobre el problema.

Comunicación interpersonal establecida entre el investigador y el sujeto de estudio.

Encuestas

Su objetivo conocer opinión, características de alguna variable a medir o hechos específicos.

Técnica en la que se realiza un conjunto de preguntas dirigidas a una muestra.

INVESTIGACIÓN CUALITATIVA

Listas de chequeo

Permite controlar el cumplimiento de una lista de requisitos o recolectar datos ordenadamente y de forma sistemática.

Formatos creados para realizar actividades repetitivas.

Basados en la entrevista etnográfica

El diario de campo

Pueden ser:

Cuaqderno

Agenda de anotaciones

Libreta

Libro

Contiene un registro objetivo de los hechos.

Registro cronológico de los principales acontecimientos.

Basados en la técnica de observación

Listas de cotejo

Instrumento en el cual el observador registra si la actividad se realizó o no.

Registro anecdótico

Capta procesos en el momento en que se manifiestan.

Guía de observación

En este caso el instrumento es el investigador quien percibe por sus cinco sentidos la realidad observada y la registra en el guion de observación o diario de notas.

Basados en la técnica de la entrevista.

Cuestionario o guía de preguntas

Guión de la entrevista.

Se utiliza un listado de preguntas o temas a tratar.

Grupos focales

El grupo debe ser pequeño (4 a 8 personas) con homogeneidad de sus antecedentes y experiencias.

Se focaliza en en aspectos específicos del problema.

Entrevista aplicada a un grupo, donde interesa profundizar aspectos cualitativos de un problema o de acontecimientos.

Entrevista etnográfica

Su objetivo es registrar la manera como el entrevistado construye su realidad y experiencia.

Análisis de contenido

Combina la observación con el análisis documental.

Permite una descripción objetiva y sistemática del contenido cuyo fin es interpretarlo.

Entrevista

En profundidad

Tipos

Anécdotas

Pretende proporcionar un cuadro amplio de escenarios en las que se mantiene las características de rapport y comprensión detallada.

Autobiografía

Pretende generar un aprendizaje de acontecimientos y actividades que no se pueden observar directamente.

Historia de vida

Se centra en obtener las experiencias de vida del entrevistado y las definiciones que aplica a dicho acontecimiento.

Permite tener profundidad de las experiencias, sentimientos y perspectivas de los entrevistados.

En este caso el investigador es el instrumento.

Dirigida

Permite que los entrevistados se expresen con libertad, registrando sus respuestas por lo general en una grabadora.

Son semiestructuradas, la cual utiliza una guía de temas.

No estructurada

Su objetivo es captar la percepción del entrevistado, sin imponer su opinión.

Es flexible y abierta efectuada mediante conversaciones.

Permite recoger información más completa y profunda.

¿QUÉ SON?

Instrumento
Mecanismo para recolectar y registrar la información.
Técnica
Reglas y procedimientos que establecen la relación con el sujeto de la investigación.