av Mayra Acosta för 2 årar sedan
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Tipos de escala
Escala de likert
Consta de varias afirmaciones declarativas que expresan un punto de vista sobre un tema determinado.
Escala de Osgood
Consiste en una serie de adjetivos extremos que califican al objeto de actitud, ante los cuales se solicita la reacción del participante.
Escala de Guttman
Mide la actitud de los encuestados respecto a un determinado tema de investigación, y busca detectar actitudes extremas, tanto a favor como en contra.
También conocida como escala acumulativa o análisis de escalograma, es un modelo de cuestionario en el que las opciones de respuesta se ordenan de manera jerárquica.
Escala de Thurstone
Contiene más ítems que otras escalas, por lo que ofrece mayor confiabilidad.
Permite registrar opiniones, medir la intensidad de la actitud hacia distintas variables.
Mide la intensidad de las actitudes y opiniones de la manera más subjetiva posible.
Permite que los participantes respondan sin que el investigador influya en sus respuestas.
Observa fenómenos sobre los cuales se ejerce control.
Se observan características y condiciones de los individuos.
Registro visual de lo que ocurre en una situación real.
Emplea un cuestionario con el objetivo de asegurar que las preguntas sean estandarizadas para todos.
Su objetivo es obtener respuestas verbales a las interrogantes planteadas sobre el problema.
Comunicación interpersonal establecida entre el investigador y el sujeto de estudio.
Su objetivo conocer opinión, características de alguna variable a medir o hechos específicos.
Técnica en la que se realiza un conjunto de preguntas dirigidas a una muestra.
Permite controlar el cumplimiento de una lista de requisitos o recolectar datos ordenadamente y de forma sistemática.
Formatos creados para realizar actividades repetitivas.
El diario de campo
Pueden ser:
Cuaqderno
Agenda de anotaciones
Libreta
Libro
Contiene un registro objetivo de los hechos.
Registro cronológico de los principales acontecimientos.
Listas de cotejo
Instrumento en el cual el observador registra si la actividad se realizó o no.
Registro anecdótico
Capta procesos en el momento en que se manifiestan.
Guía de observación
En este caso el instrumento es el investigador quien percibe por sus cinco sentidos la realidad observada y la registra en el guion de observación o diario de notas.
Cuestionario o guía de preguntas
Guión de la entrevista.
Se utiliza un listado de preguntas o temas a tratar.
El grupo debe ser pequeño (4 a 8 personas) con homogeneidad de sus antecedentes y experiencias.
Se focaliza en en aspectos específicos del problema.
Entrevista aplicada a un grupo, donde interesa profundizar aspectos cualitativos de un problema o de acontecimientos.
Su objetivo es registrar la manera como el entrevistado construye su realidad y experiencia.
Combina la observación con el análisis documental.
Permite una descripción objetiva y sistemática del contenido cuyo fin es interpretarlo.
En profundidad
Tipos
Anécdotas
Pretende proporcionar un cuadro amplio de escenarios en las que se mantiene las características de rapport y comprensión detallada.
Autobiografía
Pretende generar un aprendizaje de acontecimientos y actividades que no se pueden observar directamente.
Historia de vida
Se centra en obtener las experiencias de vida del entrevistado y las definiciones que aplica a dicho acontecimiento.
Permite tener profundidad de las experiencias, sentimientos y perspectivas de los entrevistados.
En este caso el investigador es el instrumento.
Dirigida
Permite que los entrevistados se expresen con libertad, registrando sus respuestas por lo general en una grabadora.
Son semiestructuradas, la cual utiliza una guía de temas.
No estructurada
Su objetivo es captar la percepción del entrevistado, sin imponer su opinión.
Es flexible y abierta efectuada mediante conversaciones.
Permite recoger información más completa y profunda.
