Categorías: Todo - expresión - educación - autonomía - motricidad

por Nury Rubio A. hace 12 meses

106

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS DE LA EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTE

La educación física, recreación y deporte se centran en desarrollar competencias específicas que abarcan diversas áreas temáticas. Las competencias motrices son esenciales para enfrentar diversas tareas, mejorando las condiciones físicas a través de actividades creativas y lúdicas.

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS DE LA EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTE

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS DE LA EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTE

FORMULACION DE COMPETENCIAS ESPECIFICAS

COMPETENCIA AXIOLOGICA CORPORAL
Construcción de un estilo de vida enfocado en el desarrollo de actividades físicas y lúdicas como también el respeto por el medio ambiente
COMPETENCIA EXPRESIVA CORPORAL
LENGUAJES EXPRESIVOS CORPORALES

Las Posturas

El Gesto

. Creatividad .Comunicación .Técnicas de orientación y canalización de emociones .Autonomía
Competencia Motriz
Las actividades motrices acompañadas de la lúdica le dan el toque creativo a las actividades motrices

LUDICA MOTRIZ

Desarrolla condiciones físicas para enfrentar tareas en situaciones diversas

DESARROLLO DE LA CONDICION FISICA

Solución de problemas acompañado de un buen desempeño motriz

TECNICAS DEL CUERPO Y EL MOVIMIENTO

Reflejada en saberes se otorgan habilidades físicas y técnicas en el movimiento

PIAGET 1956

POSTURAS Y PLANTEAMIENTOS DESDE LA OPTICA DE LAS COMPETENCIAS

Camacho 2008
Asume que la competencia motriz es un estado cognitivo no abstracto.
Arboleda 2002
Manifestaciones de la motricidad atraves de la comunicación y la expresión produciendo en los seres humanos expresadas de manera verbal.
Parlebas 2001
La educación física no es el movimiento sino el sujeto que se mueve en estado consiente o inconsciente con proceso cognitivos en forma de reacción.
Ruiz 1995
Superación de problemas motrices atraves del autocontrol
Cagigal 1979
El ser humano es una forma integral con características físicas como dueño y señor de su cuerpo y cultura.
Arnold 1991
Se enfoca en la parte cognitiva donde los conocimientos del ser humano se adquieren atraves de la formación y la practica
Meinel 1977
El movimiento humano debe ser visto como una accion cinetica y por ende en lo deportivo como un medio educativo y fortalecedor de la salud