Desarrollo Psicomotriz

Funciones de las teclas especiales

por Linaida Alarcon Mestra

Control de plagas

por Isadora Gonzalez

Estado de resultados y punto de equilibrio

por Luz Meneses

Proceso Administrativo de Zara (Grupo Inditex)

por Sofía Carrillo

Curso: Psicología del Desarrollo Nombre y Apellido: Lorena Gutiérrez Luján Turno: Lunes 7:30 am Trujillo 2021-1

Curso: Metodología del Cuidados de Enfermería

Nombre y Apellido: Lorena Gutiérrez Luján

Profesora: Laura Carina Varas Ponce

Turno: Lunes 7:30 am - 12:40 pm

Trujillo 2021-1

The inventor of Eisenhower Matrix is Dwight David Eisenhower – an American army general and statesman who served as the 34th President of the United States from 1953 to 1961. His method helps us prioritize by urgency and importance.

Etapas

Tasks that are not urgent nor important should be eliminated so you will not waste time doing them.

5 Años

Se ubica en el espacio.

Pone los zapatos, usa bien cierre y botones

Maneja un lapiz

Camina más rápido

Cepilla sus dientes solo

Dibuja a una persona

Dice su nombre y Apellido

Come solo con un tenedor

3 - 4 Años

Construye torre con 8 cubos

Raya en circulo

Camina en línea recta

Se para sobre un pie por varios segundos

Intenta sostenerse en un pie

Maneja triciclo

Salta con los dos pies, sin apoyo

Camina respetando Límites

comienza a correr

Patea pelota grande

Camina hacia atrás varios pasos

Sube escaleras de la mano sin alternar los pies

Equilibrio en posición bípeda

Prefiere una mano a otra

Apoya las manos en el suelo y se para

Se pone en cuclillas

Se quita las medias

Agarra los lápices para hacer rayas

Se para solo, pero aun tambaleando

Se sienta estando de pie

Gatea con habilidad

Camina si lo toman con las dos manos

Golpea dos objetos, uno contra el otro

apunta con el dedo indice

Sube escaleras gateando

se toma del mueble para pararse pero aun requiere ayuda para sentarse

alcanza los objetos con los dedos

Inicio del gateo

toma dos objetos simultáneamente

se sienta sin ningún apoyo

Sostiene en posición cuadrúpeda balanceándose hacia adelante y atrás

Se mueve atrás y adelante arrastrando su cuerpito

Mantiene el equilibrio

Mueve libremente la cabeza

Cuando se le toma de las manos, intenta sentarse, llevando el cuerpo hacia atrás y doblando sus piernas.

toma los objetos con sus manos

lleva sus pies a la boca

chupa las manos y los objetos

Gira la cabecita en todos los sentidos

Lleva las dos manos al frente con movimiento simultáneo pero sin agarrar el objeto.

Se sienta halándolo de las manitas

Mayor control de la cabeza

Levanta la cabeza por corto tiempo

Mueve voluntariamente sis brazos en dirección a los objetos

Reflejo de moro

No control de cabeza, balanceo de un lado al otro

Reflejo de prensión

Estimulación

Urgent and Important tasks that need to be done now.

4 - 5 Años

Identificar objetos según su forma

Dejar que se vista solo

Cepillarse los dientes

Caminar sobre línea recta

Juego en actividades grupales

2 - 3 Años

Quitarle poco a poco el apoyo

Caminar sobre tablas para no perder equilibrio

Dejarlo caminar por toda la casa

18° - 24° Meses

ayudarlo a que corra

Jugar con pelota grande, primero pateando los padres y luego el niño

Subir y bajar escaleras con ayuda de padres

12° - 18° Meses

Subir muebles grandes

Que alcance objetos

Animarlo a que se pare solo, con ayuda del mueble o agarrando algo

12° Meses

ponerlo en un lugar donde pueda cambiar de posición y andar libre

Dejar que manipule objetos que no se rompen

11° Meses

Realice movimientos que desee

Jugar con agua

Estimularlo a hacer ejercicios para caminar

10° Meses

Dejarlo que se desplace gateando

Felicitarlo por pararse y caminar

9° Meses

ponerlo encima de la cama con ropa interior y se sienta libre

sujetarlo para que de pasitos

Dejarlo que se mueva en espacios amplios

8° Meses

Que suba las escaleras gateando

sentarlo en la cama y levantarle los pies

Dejarlo gatear libremente por lugares seguros

7°Meses

Darle cuentos de dibujos grandes para que vaya pasandolo y observando

ayudarlo a q se apoye en los muebles para que camine

6° Meses

Cambiarlo de lugar constantemente para que mire distintas cosas

Llevarlo a un espejo y dejarlo jugar

Ponerlo al niño boca abajo, y dejar que se arrastre

5° Meses

Realizar juegos de piernas y brazos mientras esta boca arriba, para que intente sentarse