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por krisbel lievano hace 6 años

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DIDÁCTICA GENERAL Y DIDÁCTICAS ESPECIALES

El enfoque de la didáctica general y las didácticas especiales se centra en la elaboración y adecuación de los contenidos curriculares para asegurar su pertinencia y validez en la educación actual.

DIDÁCTICA GENERAL Y DIDÁCTICAS ESPECIALES

RELACIÓN DE DISCIPLINAS

INTERDISCIPLINARIEDAD

COOPERACIÓN
DOS O MÁS DISCIPLINAS

PURIDISCIPLINARIEDAD

RELACIÓN
ASIGNATURAS

COLABORACIÓN

METODOLOGÍAS

MULTIDISCIPLINARIEDAD

CURRICULUM COMPUESTO
DISTINTAS DISCIPLINAS

COMPONENTES DEL CURRICULUM

DIDÁCTICA GENERAL Y DIDÁCTICAS ESPECIALES

CONTENIDOS DEL CURRICULUM

ACTUALIDAD
CONTENIDO PERTINENTE

MODA

CAMBIOS EN PROGRAMAS

CURRICULUM ADECUADO

VALIDEZ
OBEJETIVO

ENSEÑANZA

OBJETIVIDAD
ADECUACIÓN

HECHOS REALES

PROPIO DOCENTE

CRITERIO OBEJTIVO

TEORÍA DE LA COMUNICACIÓN

CÓDIGO ICÓNICO

DECODIFICAR MENSAJES

APTITUD ABSTRACTA

EDUCACIÓN INFORMAL

CÓDIGO ANALÓGICO

CODIFICAR Y DESCODIFICAR

CÓDIGO SIMBÓLICO
SIGNIFICADO Y SIGNIFICANTE

RELACIÓN CONVENCIONAL

NÚMERICOS

VERBAL