por Valen Buttini hace 4 años
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Se inspiran en la psicología cognitiva
Analogía computadora-mente
Funcionan de manera similar.
Intenta describir el comportamiento humano inteligente
Asume como tarea el análisis del discurso como un medio para formar mecanismo cognitivos.
La lengua no es arbitraria
Atravesada por ideologías
Estructuras dominantes imponen las convenciones
Fin: Perpetuarse en el poder.
El texto es abordado como un proceso
Para dar cuenta de los procesos cognitivos e interaccionales que en él se realizan
Enfoque procedural o procedimental
Vertiente funcionalista de
Psicolingüística
Aportes de lingüistas funcionalistas
Dieron cuenta de las formas lingüísticas que cohesionan los textos
Mecanismos cohesivos
Lingüística o gramática textual.
Luria
Único camino posible para entender lenguaje es hacer el esfuerzo cognitivo para salirse de él.
Lingüistica sistémico funcional
Lengua vinculada con contexto
La ideología
Relacionada con la distribución de poder
Contratextualidad.
El género.
Teorías del Registro
El contexto se manifiesta a través del texto.
Sistémicos
El propósito fundamental de la lengua es la construcción interactiva de significados.
La lengua es
Semiótica.
Contextual.
Semántica.
Funcional.
Busca relaciones de predictibilidad mutua entre
Prácticas sociales.
Textos.
Seguidores de Saussure
La arbitrariedad del signo.
Estructuralismo
Escuela o Circulo de Copenaghe
Trabajó con aspectos sintácticos.
Escuela de Praga
Trabajó con la fonología.
Círculo de Moscú
Dieron origen al método formal.
Línea del estructuralismo.
Una de las escuelas de la lingüística.
Lengua sirve como instrumento de comunicación
Oración
Chomsky
Opone a la idea de competencia, la idea de actuación.
La lingüística debe estudiar la competencia.
Gramática que se proponga formalizar la competencia lingüística
Gramática generativa
Generativos
Sorprendidos por la capacidad que tenemos las personas de comprender y producir enunciados nunca antes oídos
Creatividad.
Empresa generativa
Principios más relevantes
Explicitud de la teoría.
Primacía de la competencia sobre la actuación.
Centralidad de la creatividad en la actividad lingüística.
Tiene que ser capaz de generar representaciones para todos los enunciados posibles de una lengua.
Las personas traen de forma innata información lingüística
Innatismo
Tiene base filosófica.
Compuesta por
Parámetros
Gramática de la lengua
Conjunto de elementos y reglas de combinatoria de estos elementos
Principios generales de carácter universal.
Lengua tiene existencia mental
Importante para funcionamiento de la mente.
Funcionalismo
Aportes de la lingüística a la pragmática cuño funcionalista
Vienen de la mano de la escuela de la enunciación francesa
Benveniste
Enunciación
Es un acto donde el hombre se apropia de la lengua y se construye a él y a su alrededor.
Aportes de filósofos y lingüistas
Teorías que intentan dar cuenta del uso del lenguaje en contexto
3 teorías
Teoría de la Acción comunicativa
Habermas
Intenta dar cuenta de los principios que rigen el entendimiento entre los hablantes y el éxito del acto comunicativo.
Cooperación
Grice
La comunicación es posible gracias a la cooperación que se da entre hablante y oyente.
Teoría de los actos de habla
Austin y Searle
Hablar es un acto y hay cosas que sólo se pueden hacer a través de palabras.
Parten de una concepción de la lengua: la lengua es vista como una acción que se despliega en la comunicación
Formalismo
Sperber y Wilson
Interesados en analizar los aspectos cognitivos que se ponen en juego en la comunicación
Todo intercambio verbal se hace tratando de conseguir el máximo beneficio al más bajo costo
Modelo de relevancia
Sostienen que la comunicación es una función secundaria del lenguaje
Años
2000
Sociolingüística crítica
Abandona la perspectiva de que el lingüista no debe intervenir para preservar la lengua a la que estudia.
80'
Estudios interaccionales
Cómo es el habla en el contexto.
60'
Estudios varicionistas
Registrar los usos lingüísticos propios de cada edad para detectar cambios lingüísticos en curso.
Comenzó siendo una ciencia empírica
Estados Unidos
Los negros no manejaban la lengua estándar
Surge la tarea de Chomsky
Hay que investigar la competencia y no la actuación
Competencia se contraponía a la idea de superioridad.
Esta totalmente volcada a la vertiente funcionalista.
