EDUCACION CONTINUA
MCE (Mandatory Continuing Education)
Instituciones de Educación Superior
Empresas
Industrias y Hospitales
Leyes que exigen educación continua como requisito para renovar permisos de ejercicio profesional
"afianzar su dominio de las nuevas concepciones de su profesión"
"crecer como persona al mismo tiempo que como profesional"
"mantener la frescura de perspectiva en el trabajo que realiza
Todo y cualquier método formal o informal , utilizado para el desarrollo y perfeccionamiento de profesionales.
Sócrates, Platón, Isócrates y Aristoteles
la educación algo infinito, proceso de perfeccionamiento que no acaba nunca
la virtud, fruto del hábito en el que deseo juega un importante papel
Sócrates, "diálogo socrático"
physis, ethos y logos
physis: tendencia natural, ethos: hábito del deseo, logos: se refiere a la ayuda inteligente para alcanzar la verdad.
método didáctico
mayéutica
Redondo y Laspalas (1977) es el discípulo por medio del diálogo activo con el maestro, la verdad que lleva dentro de el.
EDUCACION DE LOS ADULTOS
ANDRAGOGIA:: Arte y Ciencia de ayudar a los adultos a aprender
Malcolm Knowles (1913-1997)
padre de la educación de adultos
El adulto no es un niño
Es responsable
Sabe comunicarse
Sabe resolver problemas
No dispone de tiempo completo
Tiene una familia
Se sabe incompleto
Aprende a partir de lo que ya sabe
Todos sabemos algo
Es culto
Tiene la experiencia que la vida le ha proporcionado
Guillermo de Humboldt
"La educación debía contribuir eficazmente a la transformación de la sociedad prusiana en una sociedad de personas maduras gracias al ejercicio de su propio autodesarrollo y emancipada la tutela absolutista"
nacimiento de la Pedagogía siglo XVII
escuelas de Sacerdocio, adoctrinamiento
Jiménez, Lancho, Sanz, & Sanz, 2010
EEUU, Alemania, países del Este
concepto de aprendizaje
España, "guetos informativos" y redes de segunda oportunidad
Jimenez (2010)
adultos enseñados como niños
Chinos y Hebreos
Aprendizaje x descubrimiento
Bruner (1961)
"conflicto cognitivo"
metodologías activas de enseñanza-aprendizaje
Savicevic (1999)
Pampedia
Texto 1934, defiende un sistema de educación "desde la cuna hasta la tumba
herencia conceptual Comenio (1592-1670)
Comenio reclama establecimiento, instituciones, formas, intenciones, métodos y profesores para el trabajo con adultos.
Cicerón y Quintiliano
