por Perreault Isabelle hace 1 año
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Dès le début de l'année, le M/A est disponible pour des rencontres et discuter pour accompagner l'E/M
Une situation nécessite plus d'accompagnement : - Observation en classe - Plan d'action - Délai raisonnable d'application du plan d'action -Réévaluation de la situation
La situation persiste : Mettre au courant la direction adjointe responsable de l'E/M (cc de courriel ou rencontre)
cela concerne d'autres compétences professionnelles
le M/A réfère au CP insertion professionelle pour un suivi de niveau 3
Cela concerne de la gestion de classe
le M/A réfère au CP insertion professionnelle pour qu'il contacte le CP gestion de classe
Remplissez avec l'E/M une requête de SCC
Le SCC rencontre l'E/M et le M/A pour connaître les stratégies déjà mises en place. A partir de maintenant, le M/A se retire de la classe pour laisser la place au SCC. Le SCC communique le plan de match à l'E/M et au M/A. Le SCC assure un suivi court terme de la situation.
La situation persiste : le SCC le mentionne au M/A
La situation est réglée : ok
La situation s'est améliorée : Ok !
Le mentor soutien vous a fait une référence pour de l'aide en lien avec la matière : contactez le CP insertion professionnel pour référence au CP disciplinaire
La situation persiste
Le M/S réfère la situation au M/A
La situation est adressée. Ok !
