EVALUACIÓN ANDRAGÓGICA

El proceso de evaluación andragógica involucra la participación activa tanto de facilitadores como de estudiantes, quienes determinan el grado cualitativo o cuantitativo del aprendizaje.

pasos para una auditoria en sistemas

por cesar londoño

FUNCIONES, MODELOS Y LIMITES

por maria pech yeh

elementos del proceso comunicativo

por Alan Gilberto Castellanos Cruz

RELATO HISTORICO

por Tania Peraza

Topic flotante

EVALUACIÓN ANDRAGÓGICA

ES EL PROCESO MEDIANTE EL CUAL EL FACILITADOR Y LOS PARTICIPANTES DETERMINAN EL GRADO CUALITATIVO O CUANTITTIVO

MODALIDADES DE LA EVALUACIÓN ANDRAGÓGICA

HETEROEVALUACIÓN

Evaluación que hace el facilitador del desempeño de los participantes.

Funciones: 1- Coloca una calificación, pero los datos obtenidos servirán para mejorar la metodología y la estrategia.

INSTRUMENTO

ESTUDIO DE C ASOS

PORFTAFOLIO

PRUEBA ESCRITA

COEVALUACIÓN

Valoración que hace el grupo de aprendizaje sobre su desempeño y el logro de aprendizaje.

Funciones: 1-Desarrolla un canal de retroalimentación entre pares 2- Señala los aspectos de oportunidades de mejora hacia un compañero.

iNSTRUMENTO

OBSERVACIONES

ENTRTEVISTA

LISTAS DE COTEJO

CUESTIONARIO

RUBRICA

AUTOEVALUACIÓN

Funciones: 1- es activa, responsable y crítica. 2- promueve la autonomía y responsabilidad individual. 3- apoya la formación integral de los estudiantes.

Instrumentos

ESCALA DE LEKERT

LISTA DE COTEJO

RÚBRICA

Valoración que hace el participante sobre su logro de aprendizaje

Subtopic

EVALUACIÓN ANDRAGÓGICA