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por NATALY GUEVARA hace 3 años

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EXPERIENCIAS REORGANIZADORAS

Durante la etapa temprana de la infancia, los niños acceden a nuevos conocimientos y habilidades a través de la interacción y el pensamiento. Entre las edades de 1 a 3 años, conquistan el uso de los objetos y comienzan a desarrollar el simbolismo y el afecto.

EXPERIENCIAS REORGANIZADORAS

EXPERIENCIAS REORGANIZADORAS

permite al niño acceder a nuevos saberes y haceres

pensamiento y interacción

Tipo de funcionamiento cognitivo

desarrollo posteriores
conocimiento previo

niños de 1 a 3 años

conquista el lenguaje
conquista el uso de los objetos
conquista del dibujo y arte
formacion del simbolo y desarrollo afectivo
el mundo de los afectos

competencias de los bebes

desplazamiento de objetos
reconocen de donde viene el sonido
identifican a su madre por el olor y su voz
imitan gestos
observan el movimiento
variaciones temporales del habla y la voz

distinguen capacidades

la pertenencia de los objetos
el uso social de los objetos
leen la mente del otro

niños de 3 a 5 años

el niño lee la mente del otro
deseos y creencias del otro
emociones y control emocional
normas, valores y criterio moral
producir lenguaje escrito
predicciones y intenciones
herramientas cognitivas