EKARPEN OROKORRAK
Subtopic
Pertsona testuinguru familiar eta sozial integratuan dauden instituzioak sortu
Planifikatuta dauden hezkuntza proposamenak
Pertsona guztiak hezigarriak
HISTORIA
Hezkuntza Bereziaren bilakaera historian zehar
- Anormala - Pertsona
- Berariazko instituzioetan - Denontzako gizarte zerbitzuak
- Mehatxuak- Eskubidedun pertsonak
- HItz gabeko pertsonak - Iritzia duten pertsonak
Gizartera itzultzea eta hezkuntza eskaintza espezifiko baten antolaketa
ESpainako Esttuan
Gerra Zibilren ostean Lehen Hezkuntzaren Legean adimen urriko haurrak zaintzeko eskola bereziak sortu
Gizarte eta hezkuntza zerbitzuen eskaintzen garapena XX.mendearen erdialdean hasi
Hezkuntza Bereziaren eskolak zabaldu
Estatuak herritar guztien ongizatea onartu eta hezkuntza publikorako eskubidea onartu
Gurasoen mugimenduaren elkarteen eraginak eta garapenak hezkuntza zerbitzuen esperientzia zehatzak sortu
Estatuaren Berrantolaketa
Elbarrituen figura indarrez agertu
Gizarte politikak laguntzeko eskaria eman
Gerra osteko zauriek aldaketa eragin
Karitatetik bazterketara. Sailkapenetik ekintza berezietara
Lehen Mundu Gerrak adimen testen hedapena ekarri
Depresio Handia heltzean, gobernuak marjinazio eta probezia egoerak konpondu, atzeratuei ere laguntza eskainiz
Babes legal apur bat ematen hasi
Bigarren Mundu Gerra hasi aurreko momentuentan Hezkuntza Berezia nahitaezko elementua
Hezkuntzak zentzu morolagoa eskuratu: bizitzan integratzeko eta familiako zereginak errazteko
Curriculum akademikoa eta funtzionala buruti, esperientzia pragmatikoetan oinarritz
Ikasle horien ardura hartu- Hezkuntza arloan esperientziadun irakasleek
Adimen kontzientzia ikasleen mugatzat ezarri
Europan egoera ezberdina
Helburua hezkuntza arruntean diren berberak, izaki ona eta independentea
Instituzionalizazioa ez da egokia
Itxaropen positiboagoa hezkuntzaren zereginari
1870-1880 EEBB: Arazoak eta zailtasunak agertu
Ondorioa: Segregazioa, gizartetik baztetu
Babes instituzioak bihurtu- Hezkuntza ematetik pietatea eta karitatea eman
Eskolek pertsona gaixo asko onartu, emaitza kaskarrak eta ikasteko denbora luzearen beharra
Hezkuntza bereziaren hastapenak.
Jean Itardek adimen urriko pertsonek hezkuntza jazo dezaketela frogatu
Averaingo Basatia
Louis Braille itsuentzako irakurtzeko eta idazteko metodoa sortu
Valentin Haüy itsuentzako erliebezko idazketa sortu zuen
XVIII.mendean Gorrentzako eskola publikoa Frantzian
Mende amaieran Alemanian, Holandan eta Eskozian gorrentzako eskolak zabaldu, aho-esku metoarekin lan eginez.
"Anormalen" errealitateari hurbilketa
Medikuek lehen hezkuntza proposamen azaldu
Akabatuak eta baztertuak hasieran, giltzaperatuak gero
Hezkuntza aberatsen pribilegioa zen, irakasle eta eskola pribatuen bidez ikasten baitzen. Pobreen hezkuntza antolatu barik zegoen, gizarteak ez zuen ulertzen "anormamlen" hezkuntza aldarrikatzea
Absolutismoan
"Giltzaperatzearen garaia" arrazoi unibertsalarekin bat egiten ez zuena
Estatu modernoaren hasieran
Inozoak, karitatez tratatuak
Juan Pablo Bonet bere metodoa zabaldu zuen "Letren erredukzioa eta mutuei hizketan irakasteko artea"
Fray pedro Ponde de Leon (1520-1584)- Gorrei zuzendutako hezkuntzaren aldeko lehen urratsak
Erdi Aroan
Ahaztuak eta beldurgarriak
Antzinako gizartean
Akastun moralak, abandunatuak
