Categorías: Todo - действия - речь - звуки

por Дарья Сергеевна hace 12 meses

177

I этап- Формирование речевой активности

Текст описывает процесс формирования речевой активности у детей, начиная с простых гласных звуков и заканчивая сложными речевыми конструкциями. Включены различные этапы, такие как работа с согласными, цепочки слогов и звукоподражание.

I этап- Формирование речевой активности

I этап- Формирование речевой активности

Речевой подэтап

Первые предложения
Первые слова
Работа с согласными
Сочетания с движениями
Обратные слоги
Цепочки с переключением
Цепочки слогов
Звукоподражания
Переключение гласных
Закрепление гласных
Вызывание гласных

Подготовительный этап

Направление I- Активизация когнитивных процессов
Диалоговость в действиях
Уравновесить процессы возбужд. и торм.
Упорядочить поведение
Направление III- Импрессивная речь
Направление II- Гностико-праксические опоры
Развитие подражательности

Подражание оральным действиям

Динамические позы

Статические позы

Изменение выражения лица вслед за взрослым

Повторение поз у лица

движения для двух рук

движения для одной руки

Повторение двигательных программ

Ручное подражание

действие без предметов

серии из двух действий

Действия руками с предметом

Развитие праксиса + акцент на предикацию
Выполнение инструкций
Различение неречевых звуков и их направления