por Jose Armando Rodriguez hace 6 años
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Iap
La investigación-acción es un enfoque metodológico que busca mejorar el sistema educativo a través de diversas estrategias participativas. Este método involucra a los profesores como investigadores activos en sus propias aulas, fomentando una colaboración cercana entre colegas para analizar y resolver problemas específicos del entorno educativo.
