LA EDUCACIÓN EN LA EDAD MEDIA
SUS INICIOS
IMPARTIDA POR SACERDOTES Y OBISPOS
Se manejaba esa Jerarquía en la formación
RELACIÓN MAESTRO-ESTUDIANTE
Predominaba la disciplina y el respeto a los maestros
ESTUDIOS
ESCUELA CATEDRALICA
sistema de enseñanza basado en los estudios de las artes liberales
vinculación con una iglesia catedral de una diócesis particular de la Iglesia católica
UNIVERSIDAD
La universidad medieval fue la institución educativa que constituyo la escuela catedralica
Se dedicaban a la producción del saber por medio de debates y polémicas
CAMBIOS EN LA EDUCACIÓN
Para los maestros era necesario obtener una licencia
Creación de las universidades y la escolástica
La importancia de los maestros libres
CARACTERÍSTICAS EDUCATIVAS
Los maestros no recibían un sueldo ya que el saber se consideraba un Don de Dios y no podía venderse
En lo didáctico predomino el verbalismo y el memorismo en lugar de analisis y reflexion
los valores morales constituian las máximas virtudes
La educación principalmente recae en la teología
PEDAGOGOS
SAN AGUSTÍN DE HIPONA
Elocuencia retorica
es la historia de un recorrido intelectual en busca de la verdad que le llevó de la retórica a la filosofía, del maniqueísmo al neoplatonismo, y de éste al cristianismo.
SANTO TOMAS DE AQUINO
Para Santo Tomas de Aquino, el ser humano formaba parte del plan divino
Sistema inductivo y deductivo
