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El texto aborda diversas técnicas y estrategias enfocadas en la intervención educativa teniendo en cuenta la diversidad tanto individual como grupal. Propone el uso de actividades de ocio y tiempo libre como herramientas para fomentar la integración social.

DISCAPACIDAD INTELECTUAL

por Valentina Figueroa

Google Drive

por Marines Palazzo

MAPA CONCEPTUAL ESTATUTO DEL CONSUMIDOR LEY 1480 DE 2011 COLOMBIA

por ALBA ADRIANA GUARIN GUARIN

TABLA DE ENFERMEDADES LABORALES

por liz ramirez

Técnicas de intervención educativa en función de la diversidad individual y grupal

Identificación de los servicios especializados básicos que trabajan las distintas problemáticas individuales y sociales: las redes básicas de servicios sociales

Guía de recursos

Creación de una guía de recursos de servicios especializados entre todXs.

Identificación de servicios especializados

Brainstorm sobre recursos especializados.

¿Utilidad o no?¿ suficiencia o maluso?

Técnicas y recursos básicos de prevención y detección de conductas asociales, racistas y/o xenófobas

Prevención de conductas asociales

Conductas asociales. ¿Qué son? ¿Cómo identificarlas?

Metodología de coeducación: construcción social de los roles, diversidad, intimidad, etc

Sexo vs. Género. Construcción de roles

Coeducación.¿Qué es?¿Cómo se practica?

Lectura de selección textos sobre la coeducación. ( artículos científicos, libros, etc. Creación de un concepto de coeducación y cómo poder aplicarla en tu día a día.

Estrategias para la integración social en actividades de ocio y tiempo libre

Actividades de ocio como herramienta integradora

Análisis y reflexión sobre cómo el ocio ayuda a la integración (foro)

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