O uso do computador e do smartphone como recursos tecnológicos no processo de Ensino Aprendizagem na Educação Básica
Use this mind map to make the most out of your travels.
COMPLICAÇÕES
It is important to know how to get from one place to another. The most important would be the flights and transportation to the hotel so that after a long journey, you won't need to worry about that.
Os professores são despreparados, então apresentam
resistência para usar a tecnologia.
A falta de infraestrutura técnica nas escolas e
dificuldade na conexão de internet.
A dispersão dos alunos é um problema durante aula, entrando em redes sociais, se comunicando com amigos em momentos inadequados e até mesmo atrapalhar a aula e outros colegas.
CONTRIBUIÇÕES
It is essential to prepare before departure so you will have everything pre-organized and you can enjoy your vacation!
O uso de computadores como instrumento didático ajuda no processo de aprendizagem com desenvolvimento de habilidades e competências, melhorando a prática de ensino
O uso permite a interação dos alunos na construção
do conhecimento, através dos trabalhos colaborativos entre alunos e professores.
Aumentam a aprendizagem dentro e fora da escola, podendo desenvolver novas competências como: lidar com situações problemas e desenvolvimento do pensamento crítico.
O uso dos Smartphones mudaram as práticas didáticas, tornando a aprendizagem ativa, as aulas dinâmicas e motivadoras através da interação social.
Os Smartphones possibilitam tirar fotos, gravar áudios e fazer vídeos filmagens em qualquer hora e lugar. Eles podem ser usados após a explicação dos conteúdos
através de simulados e jogos.
Permite mobilidade de usar a qualquer hora e lugar, maior interatividade, facilidade de acesso as informações,
As tecnologias trazem novas possibilidades de aprender e ensinar integrando professor e aluno.
As escolas devem criar uma cultura de uso adequado, proporcionar atividades nas quais os alunos construam seus conhecimentos, sendo auxiliado pelos professores na sistematização de conteúdos.
O professor estabelece metas, questionamentos e
instiga os alunos a pesquisar para garantir a qualidade dos trabalhos.
O professor fará capacitação contínua para aprimorar sua metodologia de ensino e usar a tecnologia na sala de aula para que o aluno obtenha conhecimento científico significativo.
