Organigrama de la asignatura TIC y Educación Social

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Características de la Alfabetización Informacional

por Victoria Gutiérrez

cardenismo

por Yuseth Angeles nava

La psicología y su relación con otras disciplinas

por Daniela Castaño

La ética, su objeto de estudio y su sentido sociocultural.

por Aylin Trejo

Asignatura TIC y Educación Social

Bloque IV: Temas sociales/transversales

Se organiza

Tema 9. La Inteligencia Artificial, Realidad Aumentada y Virtual en los escenarios formativos sociales-educativos.

Tema 8. Los MOOc y su repercusión en el ámbito social y educativo.

Tema 7. Las Tecnologías de la Información y la Comunicación en el ámbito social.

Bloque III: Evaluación

Se estructura

Tema 6. Criterios e instrumentos para la evaluación de TIC en la Educación Social

Bloque II: Recursos didácticos-tecnológicos y su utilización educativa

Consta

Tema 5. Los medios informáticos y el software social. Utilidades en el ámbito socio-educativo.

Tema 4. Los medios y recursos en ámbitos educativos. Criterios generales para su selección, utilización e integración.

Bloque I: Didáctica, Currículo y TIC en Educación Social

Se compone

Tema3. El rol del educador/a en la Sociedad de la Información y el Conocimiento.

Tema 2. Implicaciones didácticas de las TIC en el ámbito educativo.

Tema1. Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en el contexto de la Sociedad actual.