PARTES DE LA DIDÀCTICA

Ver más

ELEMENTOS MÁS IMPORTANTES PARA UNA BUENA COMUNICACIÓN

por SANDRA LILIANA GÓMEZ DÁVILA

Importancia de la lengua escrita

por Lidia Gutierrez

EDUCACION INCAICA

por Mauro Jose Armando Lv

Necesidades Educativas Especiales.

por Maria Belen

PARTES DE LA DIDÀCTICA

Objeto de estudio y de intervención de la Didáctica.

Oliva, 1996, 58) y Benedito (1987, 10)

objeto de la Didáctica.

· la enseñanza · el aprendizaje · la instrucción · la comunicación de conocimientos · el sistema de comunicación · los procesos de enseñanza-aprendizaje

Clasificación interna de la Didáctica.

Didáctica General.

Didáctica Diferencial.

Didáctica Especial o Didácticas específicas.

Finalidades de la Didáctica.

Finalidad práctica.

Regular, dirigir en la práctica el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Finalidad teórica.

La Didáctica, entre la teoría y la práctica.

Zabalza (1993)

teoría > práctica > teoría

con forme fue pasando el tiempo el esquema se actualizo.

práctica > teoría > práctica

Eisner (1982, 153-155)

la enseñanza como una actividad artística.

CONCEPTO

didáctica.

ciencia que estudia el proceso enseñanza aprendizaje.

desarrollo personal y formación intelectual.

Comenio.

Didáctica Magna.

“el artificio universal para enseñar todas las cosas a todos, con rapidez, alegría y eficacia”

Etimológicamente.

didaktiké, didaskein, didaskalia, didaktikos, didasko.

tienen en común su relación con el verbo enseñar, instruir, exponer con claridad.

ciencia que estudia e interviene en el proceso de enseñanza aprendizaje.

de obtener la formación intelectual.