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por FAZILLEAUD MICKAEL hace 6 años

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Pédagogie coopérative

L'éducation moderne met l'accent sur la pédagogie coopérative, un concept qui vise à renforcer la collaboration entre élèves. Divers outils et techniques sont proposés pour favoriser cette coopération, tels que les groupes reconstitués, les chartes d'

Pédagogie coopérative

Pédagogie et coopération

Place et rôle de l'adulte

Tableau synoptique pour une didactisation de la coopération
Critères de fonctionnement du travail de groupe
Collaboration et réussite des élèves

Des outils pour développer la coopération

Affiche code sons
tétraaide
La marguerite holomorphique
Les groupes reconstitués (p 57)
Le brevet de tuteur collège et lycée (p 53)
Les jeux de rôles et les expériences (p 51)
La charte de l'aide (p50 du mémento)

Les dispositfs intéractifs pour travailler ensemble

conseil d'élèves
Le travail de groupe
Travail en ilots bonifiés
Le tutorat entre pairs
Tutorat entre élèves exemple Orléans
Connac tutorat
L'entraide entre élèves
L'aide

Les composantes de la coopération

L'évaluation
Les outils des enseignants de technologie

Evaluation restitution orale

Critères évaluation

Roles : quand, quoi évaluer ?

Carnet de bord

Evaluer mon travail dans le groupe

Autoeval araignée
Supports d'auto èvaluation du travail de groupe
Le développement des compétences coopératives (coopérer s'apprend)
Compétences collectives des élèves
Méthodologiques
Relationnelles
Cognitives
La mise en place d'activités coopératives
Les différentes types de tâches coopératives
On coopère par nécessité pour résoudre une tâche que l'on ne peut pas réaliser plus vite et mieux tout seul
On ne coopère pas uniquement par plaisir
L'interdépendant et la responsabilisation individuelle
Le plan de travail

Echelle descriptive plan de travail

Se sentir membre d'un collectif
Etre responsable de soi et des autres
Des groupes à géométrie variable
Constitution des groupes selon le sociogramme de Moréno
Les différents critères de constitution des groupes
Constitués selon des stratégies différentes (amitié, hasard, ...) en fonction des objectifs poursuivis
Hétérogènes
Homogène de niveau, de besoin
Un climat coopératif
Des temps et des dispositifs de paroles
Des droits et des devoirs
Les valeurs de la coopération

Qu'est-ce que la coopération ?

Les enjeux de la coopération
Enjeux cognitifs
Enjeux professionnels
Enjeux de société
Différence entre coopération et collaboration
Collaboration est une étape de co-construction (socioconstructivisme), une première phase à la coopération
Définition
Apprendre ensemble
Vivre ensemble
Faire ensemble
D'où vient cette notion ?