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por Melani Phipps hace 3 años

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Phipps Melani Sofia Micaela.

El enfoque clínico en la formación de formadores se centra en la relación entre investigador y sujeto, influenciado por la teoría psicoanalítica. Este enfoque rechaza la experimentación que controla variables, prefiriendo una implicación directa del investigador.

Phipps Melani Sofia Micaela.

enfoque clínico

trabaja con el sujeto

inspirado en la teoría psicoanalítica

forma de relacion entre el investigador y el sujeto

el investigador esta implicado en la situación

dimensiones

no hay un clivaje entre lo normal y lo patologico

es un disfuncionamiento que actúa como relevador

reconocer el aspecto de carácter irrepetible de los hechos que estudia

proceso que hace que el sujeto cambie

reconocimiento de fenomenos inconcientes

ayuda a comprender su lógica

características

no controla variables

no admite experimentación

Claudine Blenchard Laville

APORTES

marta souto

ámbitos y situaciones de la formación

intervenir
formación personal
formación profesional
formación ética y social
formacion cultural
reunir conjunto de capacidades
modalidades de ser
saber hacer
saber

quienes son los formadores de formadores

ámbito de la animación sociocultural
capacitación pedagógica previa
con capacidad de liderar
formación inicial y continua
experiencia profesional
especializados en un área
certificacion docente
ámbito de capacitacion labora
profesionales
ocacionales

sujetos de la situación de formación

practica consiente en formar a formadores de base
ambos son formadores
desde lo teorico-epistemologico
desde lo psíquico
desde lo social

formacion de formadores

campos
investigación

plantear problemas no resueltos

construir conocimientos

conocimiento

comprensión de las acciones de formación

conceptualizaciones teoricas

practicas

orientado hacia valores

Surgen en sistemas integrados

preocupado por la profesionalizacion

funcion reproductora
educacion permanente