PLANIFICACIÓN DE UNA CLASE

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INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA (MONISMO METODOLÓGICO) Y CUALITATIVA (DUALISMO METODOLÓGICO): EL STATUS EPISTÉMICO DE LOS RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN EN LAS DISCIPLINAS SOCIALES

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LA PESCA

por Jorge Joaquin Lázaro Yengle

POLÍTICA Y PLANIFICACIÓN TURÍSTICA

por Eduardo Díaz

Modelo curricular por objetivos - Mapa

por Monica Jadan

El porque de la temática, o de la metodología empleada.

FUNDAMENTACION

¿Con que vamos a enseñar? Herramientas materiales y simbólicas.

RECURSOS

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA

El desarrollo de la clase dependerá del modelo de enseñanza.

MODELO DE ENSEÑANZA

Lo que realizan los estudiantes para conseguir el logro de los objetivos.

CONCEPCIONES DE APRENDIZAJE.

¿Como sabemos si logramos lo que pretendiamos?

EVALUACIÓN

Pasos ordenados que se llevaran adelante para alcanzar un fin.

METODOLOGÍA

¿Que vamos a enseñar?

CONTENIDOS

¿Que queremos lograr?

PROPÓSITOS

PROCEDIMIENTOS

ACTIVIDADES.

Tareas que realizarán los estudiantes para lograr los objetivos ya propuestos.

PLANIFICACIÓN DE UNA CLASE