PLANIFICACIÓN DE UNA CLASE

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EDUCACIÓN, PEDAGOGÍA. ENSEÑANZA Y DIDACTICA DIFERENCIAS Y RELACIONES

Mafe Medinaにより

Aportes de Descartes a la filosofía

Wendy Vanessa Duran Mejiaにより

Norma iso 22000

ALEJANDRO ESTEBAN MORALES TAMAYOにより

Arturo Calle y sus características de las decisiones estratégicas

Denis Alfaro Florezにより

El porque de la temática, o de la metodología empleada.

FUNDAMENTACION

¿Con que vamos a enseñar? Herramientas materiales y simbólicas.

RECURSOS

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA

El desarrollo de la clase dependerá del modelo de enseñanza.

MODELO DE ENSEÑANZA

Lo que realizan los estudiantes para conseguir el logro de los objetivos.

CONCEPCIONES DE APRENDIZAJE.

¿Como sabemos si logramos lo que pretendiamos?

EVALUACIÓN

Pasos ordenados que se llevaran adelante para alcanzar un fin.

METODOLOGÍA

¿Que vamos a enseñar?

CONTENIDOS

¿Que queremos lograr?

PROPÓSITOS

PROCEDIMIENTOS

ACTIVIDADES.

Tareas que realizarán los estudiantes para lograr los objetivos ya propuestos.

PLANIFICACIÓN DE UNA CLASE