Sección 2.- De los planes y programas de estudio
Articulo 50
Medición, conocimientos, las habilidades, las destrezas propósitos establecidos en los planes y programas de estudio.
Articulo 49
El proceso educativo basado en los principios de libertad y responsabilidad
Articulo 48
Secretaría determinará
Planes y programas para tosos los niveles
Articulo 47
Planes y programas de estudio
Mediante criterios de evaluación
Adquisición de conocimientos, habilidades, capacidades y destrezas que correspondan a cada nivel educativo
Organizados en asignaturas
Contenidos de la educación
CAPITULO IV DEL PROCESO EDUCATIVO
Sección 1.- De los tipos y modalidades de educación
Articulo 46
Articulo 45
Regimenes
Conocimientos, habilidades o destrezas susceptibles de certificación
Acreditar los lineamientos,
Secretaría
Articulo 44
Autoridades federales
Evaluación
Tendrá derecho a la 2da para profundizar los conocimientos
Acreditar conocimientos
Articulo 43
Educación adultos - mayores de 15
Servicios de alfabetización y formación para el trabajo.
No concluyeron la educación basica
Topic principal
Articulo 42
Educación a menores
Brindar cursos al docente
Derechos y obligaciones
Fisica, psicologica y social
Protección y cuidado
Articulo 41
Identificar, prevenir y eliminar
Barreras de aprendizaje
Contenidos y programas partículares
Basado en el respeto y la no discriminación
Formación y capacitación
Ajuestes y metodos
Promovera la inclusión
Esducación especial
Articulo 40
Fisico, cognoscitivo, afectivo - social
Menores de 4 años e incluye orientacion para padres
Educacion Inicial
Articulo 39
Contenidos y programas particulares
Inicial, Especial y Adultos
Ssitema Nacional Educativo
Articulo 38
Grupos indigenas, poblacion rural y grupos migratorios
Caracteristicas linguisticas y culturares
Educación básica
Articulo 37
Subtema
Licenciaturas, especialidades, maestrías y doctorados
Nivel medio superior
Bachillerato y niveles equivalentes
Educación basica compuesta
Preescolar, primaria, secundaria
