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I FLUIDI NON-NEWTONIANI

OBIETTIVI

L'alunno sviluppa atteggiamenti di curiosità e modi di guardare il mondo che stimolano a cercare spiegazoni di quello che vede succedere. Esplora i fenomeni con un approccio scietifico: con l'aiuto dell'insegnante, dei compagni, in modo autonomo, osserva e descrive i fatti, formula domande, anche sulla base di ipotesi personali. Realizza, con il supporto dell'insegnante, semplici prodotti di tipo digitale.

INTENZIONALITA'

Nell'ambito disciplinare delle scienze, approfondire l'argomento "stati della materia" introducento l'argomento "fluidi non-neutoniani"

LIVELLO DI CONOSCENZA DEI BAMBINI

I bambini hanno acquisito conoscenze di base sulla materia e gli stati nei quali si può presentare

BAMBINI

Bambini di una IV elementare

STRUMENTI

LIM YOU TUBE SOFTWARE CARTELLONI

METODOLOGIA DIDATTICA

Laboratoriale, lavoro in piccolo gruppo

FASI DEL PROGETTO

montaggio del video

Rappresentazione cartelloni

raccolta delle foto delle diverse fasi

realizzazione dell'esperimento

progettazione dell'esperimento con scrittura sul quaderno delle diverse fasi

Visione video

Spiegazione formale di cosa sono i Fluidi non-newtoniani