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por tommaso iacomino hace 7 años

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Progetto educativo

L'obiettivo principale del progetto educativo è sviluppare una didattica inclusiva che elimini le differenze e promuova lo spirito di gruppo. Si propone l'uso di nuove tecnologie, come PC e software specifici, per facilitare l'

Progetto educativo

FINANZIAMENTO

Progetto educativo

Le nostre idee

Il nostro obiettivo è quello di creare una didattica che elimini le differenze, le diversità che favoriscano inclusione, spirito di gruppo, tutto questo creando un piano di lavoro che utilizzi:

1) nuove tecnologie (PC e software appositamente ideati),

2) riprese video, creare didattica usando immagini, suoni, carta, pennarelli,ecc. per insegnare a imparare.

Laboratorio didattico Teatrale

L’esperienza teatrale da sempre rappresenta un’occasione, una possibilità di conoscenza, di espressione, di relazione.

Nel teatro si legittimano le differenze e si creano le condizioni perché ciascuno sia riconosciuto autenticamente nelle sue diversità. L’attività teatrale è strumento di conoscenza e linguaggio espressivo ma è soprattutto esperienza, coinvolgimento personale e recupero della totalità della persona. Comporta e consente una dilatazione dei tempi, la pazienza, la relazione, l’esaltazione, il sollievo, la liberazione, l’attesa, l’espressione corporea che supera i blocchi di comunicazione solo verbale.

Il teatro è, soprattutto, formazione, nel senso più alto del termine.

Tutto ciò si adatta bene alla logica dell’inclusione delle diverse abilità con l’obiettivo esplicito di migliorare l’integrazione sociale di persone con disabilità e non.

A CHI E’ RIVOLTO IL PROGETTO?

A tutti i bambini e i ragazzi del territorio con e senza disabilità, dagli 8 anni ai 14.

Materiale

Carta, pennarelli, ecc. (fare elenco)

Locali

Allestimento del luogo dove fare lavori di gruppo.

Allestimento del luogo dove fare esibizione del lavoro fatto. (Teatro)

Scenografia

Arte e Immagine, creare insieme per realizzare.

Laboratorio didattico tecnologico primo step

Il supporto visivo e uditivo nel insegnamento, ha sicuramente un vantaggio nella formazione e apprendimento dei concetti.

Utilizzando le nuove tecnologie abbiamo la possibilità di insegnare a ogni individuo il suo personale metodo di studio.

Particolari software permettono di creare e condividere le proprie informazioni e quindi ampliare le proprie conoscenze.

Saranno direttamente loro a schematizzare, secondo il loro punto di vista, la lezione appena appresa.

Imparare il perché è importante sapere, (perché devo studiare?)

Creare mappe di concetto per materie scientifiche o costruzione delle frasi, materie letterarie, geografia, storia, ecc.

Possibilità per ogni alunno di accedere alle lezioni anche da casa.

Archivio perpetuo per ogni alunno

Quello che l'alunno crea, lo porterà con se anche dopo la fine della scuola.

Gsuite per ogni alunno

Lezioni audio
Cosa serve?

1) PC per ogni alunno.

2) Video camera + microfoni

3)...

Creare dibattiti

Creare dibattiti in classe dando tempi e modi di intervento, sviluppa una cognizione spazio temporale di autoregolamentazione delle persone, abitudine al dialogo rispettando i tempi e gli altri. (teatro)

Insegnare con le immagini

Dopo aver creato i moduli per la didattica, la lezione si sviluppa con parole, video e immagini. Finita la lezione abbiamo la possibilità di usare un modulo per verificare subito le competenze.

Presentazione lezione

Creare schede e moduli

Partiamo dalla base, spiegazione di concetti... primi approcci con la didattica.

Le schede e i concetti di studio sono sempre gli stessi, semplicemente vengono approfonditi con il passare degli anni.

Creiamo delle mappe concettuali per i bambini, insegniamo loro a crearle e le useranno in futuro per incrementarle.