REALIDAD AUNMENTADA APLICADA A LA EDUCACIÓN

Ver más

mapa mental BASE DE DATOS

por victor hugo carrillo ramirez

La historia del numero 1

por Joaquín Felix

Propósitos de la lectura

por MAXIMILIANO VALENZUELA OLIVAS

Los mapas mentales y conceptuales: similitudes y diferencias

por Cristina Adam

REALIDAD AUNMENTADA APLICADA A LA EDUCACIÓN

La realidad aumentada no es más que lo que vemos en nuestro dispositivo móvil. Se llama realidad aumentada porque combina información física y digital en tiempo real y en el mismo espacio. De esta manera, podemos obtener mayor información de los elementos de nuestro entorno.

Dicho de otra forma, la realidad aumentada busca ampliar nuestra percepción mediante imágenes, vídeos o información digital con ayuda de dispositivos móviles como smartphones, tablets, un ordenador o unas Google Glass, por ejemplo. Es decir, convertir nuestro mundo físico en interactivo y digital. Lo que la diferencia de larealidad virtual, es que ésta no sustituye la realidad, sino que superpone los datos informáticos al mundo real sobre la marcha

Innovación tecnológica en el aula

Sostenibilidad

Experiencias de aprendizaje en el ámbito digital

Evaluación como herramienta de aprendizaje

Retos tecnológicos

Experiencias auténticas

Competendias digitales

Experiencia de aprendizaje colaborativo

Aprendizaje más allá del aula

Metdologíias activas de arendizaje

GEenrar experiencias vitales

Como la utilizamos en Educación

MANIPULACIÓN

Elementos 3D

Ofreciendo al alumnado manipular, modifica elementos en escenarios sin consecuencas

SIMULACIONES

Contenidos virtuales que nos asemejan con escenarios cotidianos

MATERIALES DIDÁCTICOS

Introducción de elementos en Materiales Ordinarios

GAMIFICACIÓN

En la actualidad, están apareciendo aplicaciones sociales, lúdicas y basadas en la ubicación

Elementos fundamentales

Estos elementos configuran lo necesario para generar contenidos relacionados con la Realidad aumentada aplicada a la Educación. Sin duda merece la inversión de tiempo por parte del profesorado para que estos contenidos sean atractivos para el alumnado

Información virtual: Es lo que recibe el usuario una vez que se activa el marcador ya sea mediante la cámara o el GPS.

Marcador: Será el elemento que ponga en funcionamiento la aplicación de Realidad Aumentada. Puede ser una imagen hecha con la cámara o un punto geográfico.

Software: Es el mecanismo o programa informático que interpreta la aplicación y la muestra en el dispositivo móvil.

Cámara: Será la que capte la realidad y proporcione la información a la aplicación. Necesaria para activar cualquier sistema de RA.

Pantalla: Muy importante para poder visualizar la información.

INTRODUCCIÓN

Dossier explicativo

Introducción

Profundiza

Buscamos ampliar la realidad añadiendo información virtual

Modelo de entidad que se dedica a la Realidad aumentada