REVISIÓ

Ver más

“Relación entre epistemología y pedagogía como disciplinas humanísticas, afines y complementarias en el proceso de la construcción del saber y el conocimiento”.

por jose villamizar

Etapas del Desarrollo de Sistemas de Información

por Julio Castillo

Modelos de Control Interno

por Manuel de Jesus Flores

el rol de la mujer en la sociedad latinoamericana

por Julia Astie

REVISIÓ

OMPLIU AMB LA INFORMACIÓ QUE TINGUEU AQUEST MAPA CONCEPTUAL BASE

4 ÀMBITS I CURRÍCULUM COMPETENCIAL

ÀMBITS

específics

Lingüístic

Matemàtic

Social

Científico-tecnològic

Artístic

Educació Física

Cultura i Valors

transversals

Digital

Digital i Personal (dimensió ciutadana

matèries

dimensions

competències bàsiques

3 PRINCIPIS FONAMENTALS DEL CURRÍCULUM

1. Currículum competencial.

2. Continuïtat Formativa

3. Gestió curricular inclusiva i orientadora

4. Avaluació global i integradora

5. Coresponsabilitat del professorat

Decret 150/2017 de 17 d'octubre, de l'atenció educativa a l'alumnat

2 ORIGEN COMPETÈNCIES CLAU

2017 El currículum competyencial a l'aula

Ordre ECD/65/2015, de 21 de gener

Relacions entre competències, continguts i criteris d'avaluació

Del currículum a la programació 2009

Recomanacions europees 2006

1 MARC LEGAL DE REFERÈNCIA

altres

decret 150/2017, de 17 d'octubre

de l'ateció educativa a l'alumnat en el marc d'un sistema educatiu inclusiu

llei Orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'educació

llei 12/2009, de 10 de juliol, d'educació

decret 142/2008, de 15 de juliol

ordenació dels ensenyaments de batxillerat

decret 187/2015, de 25 d'agost

ordenació dels ensenyaments de secundària

recomanacions Europees