por camila grijalba hace 6 años
630
Ver más
por Maria del Rosario
por Alejandro inzunza
por cesar ruiz
por JULIETH YANDAR
Proponer criterios y estrategias de búsqueda y selección de la información. Potenciar que los nuevos medios contribuyan a difundir los valores universales, sin discriminación a ningún colectivo adaptar la educación y la formación a los cambios continuos que se van produciendo a nivel social, cultural y profesional.
realizado por Apple Classrooms of Tomorrow (1985)en el que analiza como los docentes integran los recursos tecnológicos indican un proceso de 5 etapas. Acceso: Aprende el uso básico de la tecnología. Adopción: Utiliza la tecnología como apoyo a la forma tradicional de enseñar Adaptación: Integra la tecnología en prácticas tradicionales de clase. Apropiación: Actividades interdisciplinares, colaborativas, basadas en proyectos de aprendizaje. Invención: Descubren nuevos usos para la tecnología.
LAS TIC EN LA PEDAGOGÍA
Los avances tecnológicos abren posibilidades de innovación en el ámbito educativo, que llevan a repensar los procesos de enseñanza/aprendizaje y a llevar a cabo un proceso continuo de actualización profesional
La pedagogía encuentra en las Tic nuevos avances profesionales Desarrollo de materiales digitales. Diseño y evaluación de software educativo Planificación y diseño de cursos apoyados en la tecnología. Diseño, desarrollo y evaluación de modelos de educación presencial y a distancia.
Web 2.0. Se basa en la Sociedad de Conocimiento, la autogeneración de contenido, en medios de entretenimiento y consumo activo se caracterizan por ser dinámicas e interactivas , han permitido establecer redes sociales como facebook , Myspace compartir y descargar diferentes tipos de recursos youtube , Google books facilitar la participación y colaboración,wikis y blogs .
Web 3.0. Las innovaciones que se están produciendo en estos momentos se basan en Sociedades Virtuales, realidad virtual,web semántica, búsqueda inteligente .
DIGITALIZACIÓN Su objetivo es que la información de distinto tipo (sonidos, texto, imágenes, animaciones etc) pueda ser transmitida por los mismos medios al estar representada en un formato único universal.
PENETRACIÓN EN TODOS LOS SECTORES El impacto de las TIC no se refleja únicamente en un individuo,grupo, sector o país, sino que, se extiende al conjunto de las sociedades del planeta.
INNOVACIÓN Las Tic están en cambio constante estos cambios no siempre indican un rechazo a las tecnologías o medios anteriores, sino que en algunos casos se produce una especie de simbiosis con otros medios .
TENDENCIA HACIA AUTOMATIZACIÓN La necesidad de disponer de información estructurada hace que se desarrollen gestores personales o corporativos con distintos fines y de acuerdo con unos determinados principios es instantánea,es dinámica y cambiante ,no toda la información que ofrece Internet es de libre acceso o gratuita y la información en Internet puede ser 'engañosa' y responder a intereses particulares.
MAYOR INFLUENCIA SOBRE LOS PROCESOS QUE SOBRE LOS PRODUCTOS Es posible que el uso de diferentes aplicaciones de la TIC presente una influencia sobre los procesos mentales que realizan los usuarios para la adquisición de las Tecnologías de la Información y Comunicación en el aprendizaje conocimientos, más que sobre los propios conocimientos adquiridos .
INFORMACIÓN MULTIMEDIA La transmisión de la información abarca todo tipo de información: textual, imagen y sonido,
INTERACTIVIDAD Mediante las TIC se consigue un intercambio de información entre el usuario y ordenador.
INTERCONEXIÓN hace referencia a la creación de nuevas posibilidades tecnológicas a partir de la conexión entre dos tecnologías
INMATERIALIDAD Es el proceso y la comunicación de la información esta información es básicamente inmaterial y puede ser llevada de forma transparente e instantánea a lugares lejanos.
INTANTANEIDAD Las redes han posibilitado el uso de servicios que permiten la comunicación y transmisión de la información, entre lugares alejados físicamente, de una forma rápida.
