LA ARQUITECTURA

Honelako gehiago

CIENCIAS AUXILIARES DE LAS CIENCIAS SOCIALES

by SARA BEATRIZ DELGADO SERRANO

LA ARQUITECTURA Y SU RELACION CON OTRAS DISCIPLINAS

by AISSLIN serrano

civilizacion griega

by Monica Minguela Castro

Selección y Delimitación del tema

by Selwuin Perez

El trabajo general del semestre se fundamenta en el ORDEN FORMAL BASICO, pretende insertar en el estudiante los principios básicos de la arquitectura que le permitan adquirir los conceptos necesarios para el desarrollo formal del diseño, proceso y formas de organización de los espacios. Se trabaja también en la investigación personal y grupal, como parte del proceso enseñanza – aprendizaje. Investigación que estará relacionada con su entorno y a nivel general. Todo el proceso de aprendizaje irá adquiriendo un grado de complejidad de acuerdo al avance de contenidos; relacionándolos siempre en forma directa con la arquitectura y sus aplicaciones; permitiendo además que el nivel de competencias de los micros currículos de otras materias ingiera siempre con la materia integradora que es Taller.

TEMAS

IGLESIA Y CAPILLA

PROPORCION Y ESCALA

RECORRIDO ESPACIO CIRCULACION

PRESENTACION

MALLA DE LOS 9 CUADRADOS

ESTRUCTURA MODULAR

MODULO

SIMETRIA

COMPETENCIAS ESPECIFICAS DE LA ASIGNATURA

El/la estudiante deberán comprender la arquitectura como un todo absoluto y sus componentes integradores. Contempla el estudio antropométrico y ergonómico, el lenguaje básico de la arquitectura, que sirve para conformar los espacios, las primeras aproximaciones a la relación hombre–espacio. Además, trata sobre las conformaciones espaciales desarrolladas sobre una malla y estructura porticada utilizando principios fundamentales.. La caracterización de los espacios de ingresos, circulación horizontal y vertical, y espacios de circulación y permanencia. Se elabora una secuenciación del aprendizaje de manera progresiva hasta llegar a una consolidación de conocimientos que le permitan llegar a una práctica real. El trabajo final prevé el análisis de un problema y su solución, que refleje lo aprendido, teniendo en cuenta la relación usuario–entorno en donde se desarrolla el ejercicio.

COMPETENCIAS ESPECIFICAS DE LA CARRERA

Se define como diseño arquitectónico a la disciplina que tiene por objeto generar propuestas e ideas para la creación y realización de espacios físicos enmarcado dentro de la arquitectura. Mediante el diseño arquitectónico se planifica lo que será finalmente el edificio construido con todos los detalles, imagen de estética, sus sistemas estructurales y todos los demás sistemas que componen la obra. El diseño arquitectónico debe satisfacer las necesidades de espacios habitables para el ser humano, en lo estético y lo tecnológico. El diseño arquitectónico presenta soluciones técnicas y constructivas para los proyectos de arquitectura. Algunos de los aspectos que se tienen en cuenta para el diseño arquitectónico son la creatividad, la organización, el entorno físico, la funcionalidad, la construcción y viabilidad financiera.

- Capacidad de poner su imaginación al servicio del proyecto, pensar de forma creativa, innovar y asumir la dirección de un proceso de diseño. - Capacidad de pensar en tres dimensiones en la exploración del diseño. - Capacidad de reconciliar factores divergentes, integrar conocimientos y aplicar sus capacidades para crear una solución de diseño.

LA ARQUITECTURA

VIDEO SOBRE LA ARQUITECTURA

TALLER I

FORMA

ELEMENTOS PRIMARIOS

ORGANIZACIONES ESPACIALES

PRINCIPIOS ORDENADORES

FORMA Y ESPACIO

LA FORMA

LA PERCEPCION DE LA FORMA

DISEÑO

TALLER II

FORMA -ESPACIO-FUNCION-LUGAR

DEFINICION