TEORIA HUMANISTA 2

Honelako gehiago

mapa conceptual vejez

by javiera hinojosa

Ciclo de la vida

by Gabriel Ludeña

LA IMPORTANCIA DE LAS CIENCIAS NATURALES EN LA INFANCIA

by Myriam Reyes

Conducta antisocial

by Valentina blandon

TEORIA HUMANISTA

CONDUCTA MADURA

D. Emcional

Sentimiento de felicidad

Estabilidad laboral

Estabilidad emocional

Actividad cerebral lenta

Deterioro fisico

Menopausia

Independiente

Autonoma

VEJEZ

Cambios emocionales y sociales

Cambios internos

Perdida de masa muscular

Cambios externos

Manchas

Arrugas

INFANCIA

Crecimiento lento y gradual

Adquiere conductas consideradas socialmente deseable

El lenguaje progresa

La memoria se vuelve precisa

Perfeccion de motricidad gruesa

La altura y peso dependeran de la alimentacion y factores geneticos

JUVENTUD

De la adolescencia a la edad adulta periodo trascendente

Emociones positivas y negativas muy frecuentes

Proyectos de vida personales

Desarrolla todas sus capacidades intelectuales

Mayor vitalidad y salud

ADOLESCENCIA

Periodo de trancision que abarca desde el final de la infancia

Cambios de estados emocionales drasticos

Cambios psicologicos, estan relacionados con el autoconcepto, autoestima y la consolidacion de identidad.

Procesos

Mejora de memoria

Desarrollo

Funcionales

Capacidad fisica

Aumento hormonal

Pubertad

Produce secrecion de hormonas

2° INFANCIA

Relativa tranquilidad

D. Emocional

Respeta las normas

Mejor comprension de emociones

D. Cognitivo

Mejora la capidad de atencion

El cerebro funciona rapido y de forma automatica

D. Motor

Coordinacion de partes del cuerpo

D. Fisico

Crecimiento lento y regular