Медиасреда, медиапроизводитель и медиатворец

Lisää tämän kaltaisia

Современная система средств обучения. Традиционные и инновационные средства

luonut Ольга Фоменко

Информационные технологии в сфере развлечений

luonut Настя Кувшинова

Классификация пед. технологий по Фоменко

luonut Дима Гудков

Современная система обучения . АРМ учителя, АРМ ученика

luonut Екатерина Будилина

Медиасреда, медиапроизводитель и медиатворец

Медиасреда и «человек коммуникационный»

Цифровые коммуникации и их влияние на важнейшие сферы жизни

Деинституционализация – расширение и развитие разнообразных внеинституциональных сфер жизни: самозанятость, самоорганизация, самообразование онлайновых граждан

Появление новых профессий, которые связаны: со способностью к взаимодействию с другими – т.е. в широком смысле с коммуникациями; с креативностью, со способностью визуализировать и презентовать – т.е. с медиакоммуникациями; с эмоциональным интеллектом и навыками критического мышления, анализа и синтеза информации и способностью принимать комплексные решения – т. е. с деятельностью мозга

Гуманитаризация и медиатизация конфликтов – меняются ценности «войны и мира», в «гибридных войнах» идет сражение не за территории, а за ценности; противостояние переходит в виртуальную, бесконтактную плоскость («умное» оружие, медиапротивостояние, война «нарративов»)

Гуманитаризация технологий – человек осваивает новые технологии все быстрее, все большее количество людей включается в этот процесс, технологии начинают создавать «культуру коллективного разума», построенную на соучастии и взаимности («умные толпы», «умные сообщества»)

Изменение мирового экономического порядка, в котором господствует инновационная, построенная на знаниях и технологиях, экономика

Выполнил: Саметаев Ильяс

«Цифровое поколение» и новый образ жизни

Поколение новых пользователей будущего медиаконтента и работников наступающей «экономики впечатлений» называют

Проектным (коммуникация – частая, доступная, на удаленном доступе, виртуальная – становится основой креативного проектного бизнеса, для которого не обязательно ходить на службу, а можно иметь идею, единомышленников, ноутбук и подключение к сети)

Играющим (от геймерства и тестов/игр в медиа до гиф-анимации в репортажах о предвыборных политических дебатах)

Интерактивным (включенным в жизнь людей и сообществ с помощью мобильных устройств и социальных сетей)

Вуайеристским (современная коммуникация узаконила «подсматривание», трансляцию жизни онлайн и массовую самопрезентацию; не случайно «селфи» – главное слово английского словаря 2013 г.)

«Смотрящим» (мир все больше воспринимается через визуализацию информации с помощью «картинок»)

Многозадачным (привычка к одновременному использованию 3–4 коммуникативных устройств и включенность сразу в несколько медиасред)

Ключевые изменения влияют на формирование будущего

И многие иные феномены

«Рассеянность внимания» - связанная с «феноменом многозадачности», когда необходимость навигации в сетевых потоках тренирует распределение внимания и восприятия

«Эффект гугла» - когда важнее алгоритм и скорость поиска, нежели запоминание фактов

«Трансактивной памяти» - когда люди начинают опираться на память друг друга

Интернет как новое культурное орудие влияет на высшие психические функции (речь, внимание, память)

С проблемами с приватностью и безопасностью

С тревогами по поводу интернет-зависимости и сетевой депрессии

С опасениями по поводу снижения способности к запоминанию, концентрации, воображению, сопереживанию

Цифровое поколение

Наступает «цифровой разрыв», поскольку все те, кому 30 лет и больше, – новые технологии освоили, поколение же «миллениума» рождается и растет с ощущением медиа как бытования, чувствования, сопереживания, самовыражения. Человек из завтра будет не столько потреблять медиаконтент, сколько общаться

Цифровые аборигены - это дети, подростки, студенты родившихся после цифровой революции и привыкших получать информацию через цифровые каналы. Они уже умеют существовать в новой технологической среде, в которой заранее заложена необходимость знать элементы программирования

Теоретики медиакоммуникаций заговорили с середины 60-х (работы Л. Белла, Ю. Хабермаса, Б. Латура, П. Бурдье и др.)

Конвергенция как всеобъемлющий процесс влияет не только на медиатехнологии, медиаэкономику, медиасодержание, но и на медиапотребителя, который становится медиапроизводителем и медиатворцом новой коммуникативной «публичной сферы»

Цифровизация – это объективный процесс вытеснения всего аналогового из технологии, культуры, экономики (как когда-то люди переходили от рукописи к печатному станку, от конной тяги к паровозу и автомобилю)

Новая социальная ситуация – это ситуация «цифрового разрыва», «цифровой социализации», «цифрового гражданства» и, в результате, нового образа жизни

«Мы включились, чтобы погрузиться». Одушевленные медиа иммерсивной журналистики

Золотое правило - Владение технологиями никогда не отменит необходимости думать, писать и иметь совесть

Никакие технологии не заменят подлинного журналистского мастерства, которое заключается отнюдь не только во владении новейшими возможностями инновационной медиасреды

Медиакоммуникационным цифровым командам – журналистам (авторы, сценаристы), продюсерам/дизайнерам («думающие картинками» и предлагающие «дизайн решений»), программистам – придется придумывать, как правильно «сложить», «сыграть», «срежиссировать» и презентовать многосоставные и непростые для восприятия журналистские проекты так, чтобы на них обратили внимание люди

Главными компетенциями, навыками и умениями грядущего называют все те, которые тесно связаны с медиакоммуникационной средой. Это критическое мышление и творческие способности, талант управления и координация с другими, эмоциональный интеллект, когнитивная гибкость

Именно с повседневным бытованием в цифровой среде постепенно меняется наше глубинное понимание того, что такое «представление о событии», «погружение в событие», «сопереживание событию»

Все это порождает колоссальные инновации и многое привычное в нашей профессии ставит не только под угрозу, но и на грань полного исчезновения. Журналистика не становится – она уже стала принципиально иной

Предположим, что через 25 лет (и это вполне реальные прогнозы форсайт-исследований в области медиа) в медиасфере будут нормой повсеместный broadband, 3D- и HD-изображение, облачные технологии, работа на основе агрегации больших данных, дополненная реальность, роботы и дроны с искусственным интеллектом…

«Цифровая среда» и журналистика будущего

Не только идея, но и технология (все еще дорогая и не быстрая в производстве) дополненной и виртуальной реальности, конвергенция с которой будет превращать уже привычные нам практики медиаобщения в новые форматы коммуникации

По прогнозам, уже через несколько лет мессенджерами – а их теперь называют «новыми социальными сетями» – будут пользоваться несколько миллиардов человек

Золотое правило - В современном медиамире нет ничего устоявшегося. Медиамода проходит, не успев сделаться трендом. Привычки и поведение аудитории меняются. Готовых решений нет. Выигрывает тот, у кого есть идеи, кто готов искать и пробовать

Говоря о журналистике будущего, какой бы она ни была, важно усвоить одно важнейшее

На рубеже XX и XXI вв. все количественные и качественные изменения в журналистике и медиакомпаниях большинства стран мира так или иначе связаны с возникновением избыточной информационной среды, становлением мультиплатформенности и мультиканальности. В этом же ряду – и освобождение аудитории от менторства медиапрофессионалов, связанное с процессами сегментации общества, приводящими к фрагментации СМИ и индивидуализации медиапотребления

«Человек коммуникационный» с его динамично меняющимися медиапривычками

«Цифровая среда» предлагает все время умножающийся, даже избыточный выбор, который тоже становится новым вызовом пользователю нового времени

Сегодняшний медиапользователь имеет выбор – теперь уже на разных языках и в любом формате, чаще всего бесплатно, – из десятков тысяч аудио- и видеоканалов

Цифровому потребителю важно быть «включенным» в процесс, важно видеть реакцию других, воздействовать на выбор информации и обсуждать ее

Пять экранов на душу населения и медиапотребление

Золотое правило: Конвергенция – это одновременно состояние и постоянный процесс, происходящий в цифровой среде, а мультимедийность – ее язык и инструментарий

Тенденции оказались драйверами (движущими силами) цифровой революции в медиасфере

«Разомкнутость» линейной связки канала, среды и контента, поступающего на телевизор (стационарный компьютер, «планшетник», «мобильник», мультимедиа в автомобиле и т. д.), меняет взаимодействие традиционных производителей, СМИ, рекламы и пользователя между собой, выстраивает принципиально другие бизнес-модели и взаимоотношения с потребителем. В результате концепция будущего – это концепция многих или, возможно, одного, но совершенно особенного (подключенного, например, к мозгу) экрана

«Открепление» контента от способа его передачи – концептуальная вещь. Для аудиовизуальных средств это почти вторая революция.

Одна важная тенденция – продажа в сетях или на порталах не линейного контента, а брендов. Контент стремительно отчуждается от информационного канала. Канал не важен, важен сюжет, транспонируемый на разные медиаплатформы

В различных странах от 30 до 50 % зрителей (в зависимости от уровня распространения мобильных устройств и сервисов) уже воспринимают как нечто обыденное телевизор с двумя экранами – т. е. не просто смотрят его, но обсуждают и обмениваются фрагментами в соцсетях. Растет привычка к «отложенному смотрению», музыка повсеместно скачивается и воспроизводится как на мобильных устройствах, так и через встроенные мультимедийные системы в автомобилях, помещениях и городских пространствах

«Человек коммуникационный» стал очень мобильным. Он постоянно связан с несколькими электронными устройствами. Гаджеты распространены, как ключи или кошелек.

Индивидуальная, активная интернет-модель потребления постепенно вытесняет модель «пассивного смотрения»

Зритель становится пользователем, он больше ориентируется в информации и все больше знает, чего он точно хочет

Несладко приходится и телевидению широкой направленности (универсальные каналы), которое постепенно уступает место нишевым, узким, специализированным, преимущественно кабельно-спутниковым каналам, да и то в нелинейном смотрении (т. е. не по телевизору, в конкретное время, отведенное данной программе, а в сети)

Сегодня порядка 50 % жителей крупных городов стали так называемыми сверхзвуковыми читателями, т. е. читают газеты крайне нерегулярно, не каждый день и очень выборочно

К традиционным средствам массовой информации (газетам, радио, телевидение) и привычным видам коммуникации (телефон, телеграф, почта) добавились новые СМИ (интернет-СМИ, мобильные СМИ) и новые виды коммуникации (блоги, мобильные телефоны и т.д.)

Инновация появляется как ответ на растущие потребности общества

Потребность фиксировать движущиеся изображения породила кино и телевидение

Потребность общаться на расстоянии привела к возникновению телеграфа, а затем телефона

Потребность хранить информацию привела к появлению книгопечатания

Характеристики цифровой среды и новые медиа

Цифровая жизнь превращается в повседневность

Цифровизация религиозной жизни и проповеди в мультимедийном формате (Папа Римский, глава католической церкви, с 2016 г. проповедует через WhatsApp и Telegram, во многих странах уже распространена практика SMS-сообщений верующим от священников и раввинов)

Цифровое гражданство и е-государство («электронным государством» позиционирует себя, например, Эстония)

Оцифрованное самовыражение (от эстетики к политической идее)

Оцифрованные язык и эмоции (пространство лайков и смайлов в социальных сетях)

Оцифровка данных (от школьных дневников до биометрических данных граждан всех стран, пересекающих границы)

Пять принципов «новой среды» (Л. Манович)

5) Транскодируемость – термин, обозначающий перевод одного формата в другой, как на компьютерном (технологическом), так и на культурном (трансмедиасторителлинг, о котором подробный разговор еще впереди) уровнях.

4) Изменчивость (в цифровой среде ничего не существует в «отлитой» форме, все в ней может постоянно модифицироваться – программы, приложения)

3) Автоматизация (числовое кодирование и модульная структура приводят к возможности автоматизации многих операций в создании медиа). Автоматизируются не только ранее трудоемкие механические процессы – съемка, верстка, печать, но и, например, моделируются биологические параметры – поведение, интеллект

2) Модульность (каждый элемент – часть целого). К примеру, мультимедийный проект может состоять из множества фотографий, кадров, звуков, которые воспроизводятся по очереди. Но, поскольку они сохраняют свою самобытность, то можно изменить только одну составную часть, не меняя все целое

1) «Числовое представление» (среда программируется и описывается математически). С объектами «новых медиа» могут быть произведены алгоритмические манипуляции. Так, с помощью определенных алгоритмов можно автоматически удалить «информационный шум» с фотографии, изменить ее пропорции и проч., т. е. медиа становятся программируемыми

«Новые медиа»

«Новые медиа» состоят из двух слоев: культурный слой и компьютерный слой, транскодинг же – это взаимовлияние этих слоев. Транскодинг обозначает возможность влияния этих слоев друг на друга. Компьютерный слой может оказывать влияние на культурный слой «новых медиа», их контент, организацию, жанр – и наоборот

«Новые медиа» и называют медиа «активными» и «одушевленными». Пользователь сам взаимодействует с медиа и сам решает, что, где, как, сколько искать и выбирать, как интерпретировать, когда остановиться и кому доверять

Это не просто новые технологии и новый контент, это совершенно другой подход к пониманию медиа. Благодаря цифровой среде Интернета потребитель не только получает медийный продукт, но и участвует в процессе его создания

Цифровая среда - Новая коммуникативная среда

Интерактивность - Одна из ключевых характеристик «новой среды» (синхронное и асинхронное общение с помощью электронных писем, чатов, форумов SMS, социальных сетей и проч., выполняющее функции информационного обмена, навигационную, адаптивную, коммерческую и др.)

Позволять работать с большими массивами данных и дополненной реальностью

Разворачиваться в многоплатформенное и интерактивное повествование (трансмедиа)

Способные объединяться в одну платформу (мультимедиа)

В этой среде могут сосуществовать параллельно и полноправно разрозненные до того носители информации