Actitudes: son evaluaciones que se hacen respecto al entorno y se valoran en positivo y negativo.

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Actitudes: son evaluaciones que se hacen respecto al entorno y se valoran en positivo y negativo.

Medida de las actitudes

Procedimientos basados en latencia de respuestas, en distintas tareas de clasificación semántica de estímulos.

Las actitudes se infieren a partir de los diferentes tiempos de reacción que muestran las personas.

Escalas de acuerdo

Diferencial semántico de Osgood.

Escala de Likert

Procedimientos indirectos, se intenta inferir las actitudes del individuo frente al objeto de evaluación a partir de respuestas.

Marcadores lingüísticos y los basados en procedimientos neurofisiológicos.

Estímulos ambiguos para inferir las preferencias y motivaciones.

Procedimientos directos, se pregunta directamente sobre las opiniones y evaluaciones con respecto al objeto.

Se asume que las personas son sinceras cuando se les pregunta.

Se asume que las personas saben lo que les gusta.

Fuerza de las actitudes su estabilidad y su impacto

Evaluación de la fuerza de las actitudes por indicadores

Subjetivos

Certeza o confianza subjetivas, una actitud es fuerte en la medida que la persona tiene gran confianza en su validez subjetiva, haciéndolas mas duraderas.

Objetivos

Predicción de la conducta, una actitud es fuerte si es capaz de predecir el comportamiento frente al objeto.

Impacto sobre el procesamiento de la información, las actitudes son fuertes si ejercen influencia sobre otros juicios o procesos relacionados con el procesamiento de la información.

Resistencia al cambio, es la capacidad de una actitud a permanecer cuando es atacada con información contraactitudinal.

Persistencia o estabilidad, es el tiempo que una actitud permanece intacta. Una actitud es fuerte si es estable y perdura.

Accesibilidad, la rapidez con que las actitudes vienen a la mente, esta afecta el procesamiento de la información y por ende la forma de interpretar la realidad

Dimensiones

Ambivalencia

Extremidad

Bases afectivas y cognitivas de las actitudes

Las bases pueden ser

Subjetivas

Afecta el interés por procesar determinada información.

Objetivas

Afectan la eficiencia del procesamiento de la información.

Cambio de las actitudes de base emocional o cognitiva, están sobre las bases de sus actitudes

la persuacion con bases percibidas es mejor es mejor cuando las personas son mas deliberadas

la persuacion debe hacerse con la estructura real de las bases de las actitudes, cuando responden espontaneamente.

Meta base, es la percepción que tienen las personas sobre la base de sus actitudes

Para individuos con metabase afectiva usar usar argumentos emocionales

Son el ámbito de las actitudes, el tipo de información sobre el que están basadas las actitudes

Las actitudes tienen una concepción tripartita de evaluaciones de información

También son inferidas o influenciadas por el comportamiento que determina la formación o el cambio de las actitudes.

Conductual

Cognitiva, creencias

Afectiva, emociones.

Procedimientos para medir actitudes (Implícitas y Explicitas)

Modelo Metacognitivo

Dos evaluaciones diferentes asociadas al mismo objeto, donde la persona acepta o rechaza de forma independiente.

Cuando ambas evaluaciones positiva y negativa de un objeto vienen a la mente automáticamente y una de ellas es aceptada como valida.

Ambivalencia explicita.

Cuando ambas evaluaciones positiva y negativa ante un objeto son automáticas y son aceptadas como validas.

Modelo Dual

Dos actitudes diferentes hacia un mismo objeto de actitud y ambas son relevantes sobre la conducta.

las actitudes duales

Las dos actitudes se forman y modifican a través de distintos procesos mentales.

Tienen representaciones mentales separadas. almacenadas en diferentes regiones del cerebro

las actitudes son

Explicitas

Forman parte del conocimiento consciente. Son resultado de procesos verbales, requiere de pensar y actuar deliberadamente.

Implícitas

Son automáticas. Resultado de procesos asociativos.

Modelo unitario de las actitudes

La asociación es una fuerza que puede variar, a mayor fuerza la actitud se activa y guía la conducta de dos formas

Deliberadamente, costo beneficio de la conducta decide consciente mente la mejor respuesta.

Espontáneamente, actitud automática.

MODE, motivación y oportunidad como factores determinantes en la memoria. Una actitud es una asociación de un objeto y su evaluación, positiva o negativa.

Funciones

Expresión de valores ajuste social y defensa de la identidad, las actitudes les permiten saber y transmitir quienes son.

Orgánica del conocimiento las actitudes intervienen en el proceso de la información. Influyen sobre la percepción y la memoria.

General evaluar dar significado a los objetos para adaptarse.

Características

Influyen Es las decisiones y el comportamiento.

Forma y uso Es diferente para cada uno.

Contienen Informacion, afectiva, cognitiva y conductual.