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jonka Santiago Rengifo Orozco 10 vuotta sitten

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Aprender y enseñar en entornos virtuales

El aprendizaje y la enseñanza en entornos virtuales requieren un enfoque cuidadoso en el ajuste de la ayuda y la interacción entre alumnos y profesores. La simple interacción con el contenido no garantiza una construcción óptima de significados, por lo que es esencial implicar a ambos en actividades y el uso de herramientas adecuadas.

Aprender y enseñar en entornos virtuales

Profesores

Ajustes interaccionales

Alumnos

El aprendizaje virtual como proceso de construcción – No es una reproducción

Contenidos

Implicar alumnos y profesores a través de herramientas, materiales y actividades

La interacción entre alumno y contenido, no garantiza por sí sola formas óptimas de construcción de significados y sentidos.

Ajuste de la ayuda

Aprender y enseñar en entornos virtuales

Procesos de enseñanza - aprendizaje

Diseño tecno pedagógico
Actividad conjunta
Sincrónica
Asincrónica

Proceso de construcción

Contenido
Estructura lógica
Estructura psicológica

Evaluación de entornos y objetos virtuales de enseñanza y aprendizaje

Ayuda ajustada

Diseño de entornos y objetos virtuales de enseñanza y aprendizaje

inter-actividad tecnológica potencial

Proceso de ayuda

Ayuda educativa