bases del aprendizaje

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bases del aprendizaje

MOTIVACION

Tipo de Motivación

Trancedentes

La motivación trascendente es aquella que no radica tanto en la propia persona, sino que está más enfocada en el grupo o incluso en algo sobrenatural

Intrisecos

La motivación intrínseca es aquella que nace del interior de cada uno y es independiente a cualquier tipo de estímulo externo

Extrinsecos

La motivación extrínseca está fuera del control de una persona ya que es algo que recibe de manera externa, ya sean recompensas negativas o positivas

Impulso que tiene una persona para actuar

Motivación Espontanea

Natural

Expontanea

automatica

Motivación Racional

Pensamiento

COMUNICACIÓN

Comunicación es el proceso por el cual un individuo entra en cooperación mental con otro hasta que ambos alcanzan una conciencia común.

exige

motivación

atención

memoria

ATENCION

La atención podría definirse como la capacidad de generar, seleccionar, dirigir y mantener un nivel de activación adecuado para procesar la información relevante

Atencion excluyente Capacidad de producir una respuesta inhabiendo otras que no son relevantes para el logro de metas

Atencion sostenida

Debe mantenerse consiente en una tarea y poder ocupar se de ella por un periodo

Atencion dividida

Capacidad para responder simultaneamente a diferentes estimulos,tareas o demandas diferentes durante la realizacion de una misma tarea.

Atencion selectiva

Es la habilidad de responder los aspectos sensoriales de una tarea

MEMORIA

TIPOS DE MEMORIA

Memoria a largo plazo

El sistema de la memoria empleadopara almacenar, de forma relativamente permanente, informaciónsignificativa.

Memoria a corto plazo

El sistema de la memoria empleadopara guardar cantidades pequeñas de información durante periodos detiempo relativamente breves

Memoria sensorial

La primera etapa de la memoria, que lleva un registro exacto de la información entrante durante unos cuantos segundos o menos

Un sistema activo que recibe, almacena, organiza, modifica, y recupera informacióN

Subtopic

PROCESO

Retención

Recordar la información que se ha almacenado para un proceso o actividad

Almacenamiento

Guardar la información en la memoria para usarla posteriormente

Codificación

Convertir la información a otra forma que permita retenerlaen la memoria