CAPÍTULO I: "EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO"

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Muños, C.I. (2015) Metodología de la Investigación, Capítulo I "El conocimiento Científico". Oxford University Press. México

Comprende no sólo el proceso psíquico llevado a cabo en la mente humana, sino también en el producto colectivo social compartido por muchos individuos

Teorías que han surgido respecto al conocimiento

Algunas corrientes son

Materialismo

Considera la supremacía de la materia sobre la idea del sujeto

Idealismo

Las ideas del conocimiento son las ideas del sujeto

Racionalismo

El conocimiento es posible gracias a la razón

Representado por las Escuelas Eleática y escuelas renacentistas

Empirismo

Principales postulados (Por David Hume)

La metafísica es imposible

Las ideas que se relacionan se reducen a asociaciones

El conocimiento se limita a lo fenoménico

Las cualidades sensibles son subjetivas

El conocimiento se reduce a impresiones reales

No existencia de conceptos abstractos

Escepticismo

Negación de la posibilidad de conocer

Se ha manifestado

Nueva Academia Carneadas

Academia Media

Sexto Empírico

El conocimiento es la verdad en sí

Proceso evolutivo del hombre

Comienza a acumular conocimiento

Se crean las ciencias

Entre otras ...

Filosófico

Surgen los campos de la

Teorías

Gnoseología

Estudia la actividad intelectiva, así como la relación del sujeto y el objeto

Estudia aspectos generales y condiciones de la verdad

Experimentales

Sociales

Fisiológicas

Biológicas

Algunos de sus exponentes fueron

Empirismo de G. Berkeley. D.Hume y J. Locke

Realismo de Descartes

Idealismo platónico

CAPÍTULO I: "EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO"

Es una realidad compleja que debe entenderse como un proceso

Explicación social del conocimiento

Teoría social del conocimiento, la cual postula que este se produce en un determinado contexto espacio-temporal que a veces determina su resultado.

La ciencia es una actividad social

El conocimiento es un proceso de captación generalizada de la realidad, mediante el cual el sujeto cognoscente descubre y asimila su significado, su verdadero contenido.

Tipos de conocimientos

Conocimiento científico

Verificabilidad

Falibilidad

Generalidad

Sistematicidad

Metocidad

Racionalidad

Objetividad

Conocimiento popular

Forma cotidiana

Subjetivo

Se obtiene al azar

Carece de método

Finalidad práctica

Inexacto

También

Subtopic

Elementos del conocimiento

Relación

Determinante en el proceso cognoscitivo

Problemas de la relación "Sujeto-Objeto"

Se produce de la interrelación entre ellos

Idealista-subjetivista. Importancia del sujeto

Teoría del reflejo

Objeto

Factor de conocimiento

Diversidad de manifestaciones de la realidad

Sujeto

Labor cognoscitiva

Es el agente de la relación

Proceso del conocimiento

Fenómenos de la realidad

Los objetos

Forman objetos

Forma en que el hombre transforma su vida

Resuelve interrogantes

Proceso cognoscitivo

Capacidad de indigar

Capacidad de asombro

Capacidad comprensiva

Objeto de estudio

Sociólogos

Psicólogos

Filósofos

Problema fisiológico

Teoría del Conocimiento

Epistemología