COMPRENCION DE LECTURA HERRAMIENTA DE LA HABILIDAD COMUNICATIVA

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PRESENTODO POR: ANDRES HERNAN GARCÍA PRESENTADO A: Jorge Armando Becerra Calero ESCUELA COLOMBIANA DE CARRERAS INDUSTRIALES link en mindomo:https://www.mindomo.com/es/mindmap/comprencion-de-lectura-herramienta-de-la-habilidad-comunicativa-0dd586ea12674dc1a2fda1e04b3e4cd1

todo esto mas la comprensión de lectura y la concentración hacen del lector capas de extraer e identificar ideas principales y secundarias en busca de darle un significado al texto

COMPRENSIÓN DE LECTURA HERRAMIENTA DE LA HABILIDAD COMUNICATIVA

CATEGORIAS

SE HABLA DE 3 CATEGORIAS DE COMPRENCION DE LECTURA:

3. NIVEL CRITICO: es un nivel mas complejo ya que el lector posee el criterio de aceptar o rechazar lo leído

2. INFERENCIAl: son elementos que aunque no son tan fáciles de identificar a simple vista en l texto el lector se imagina teniendo coherencia con el texto

1. DESCRIPCIÓN LITERAL: se refiere a las ideas que a simple vista el autor nos ha permitido identificar de forma directa

REPRESENTACIONES GRÁFICAS Y EL APRENDIZAJE

ideales y aconsejables para asentar el conocimiento adquirido también nos sirve para identificar con mayor facilidad las ideas principales.

algunas claces son:

-LINEAS DE TIEMPO

-TELARAÑAS

-MAPAS MENTALES

ESTAS SOLO SON HERRAMIENTAS PARA ORGANIZAR Y COMPRENDER MEJOR LA INFORMACION

-MAPAS CONSEPTUALES

-MANTEFACTOS

CONCENTRACION COMO HERRAMIENTA DEL PROCESO MEMORISTICO

la retención es la habilidad de retener recuerdos en la memoria

la memoria

es una actividad mental que tiene por objeto retener recordar reconocer echos que captamos de nuestros sentidos ( aprendemos lo que vemos, oímos, tocamos, olemos y probamos)

La atención

tiene un papel fundamental es entender y grabar en la memoria los conocimientos evitando un acto autómata y enriqueciendo la persona para que esta no solo memorice sino que aprenda(interrelaciones esos recuerdos) en la

es la capacidad para entender lo que se lee permitiendo desarrollar pensamiento critico

LECTURA ESTRATEGIA DE PARTICIPACION

el lector y el texto deben cumplir siertas carracteristicas

lector

la mision de este es extraer informacion del texto

como conseguir la extracción de la información creando planteamientos al comensar la lectura: -¿ que comunica? -¿como lo comunica?(palabras que usa el autor) -¿que aporta?

texto

el objetivo de este es transmitir información mediante palabras

Es un proceso de participacion por que mediante ella se crea una interacción de vivencias personales entre el lector y el mensaje leído.