CONOCIMIENTOS PREVIOS
DEL MODULO
Tipos de Argumentos.
Inferencia.
Significa obtener información a partir de otra dada.
Argumentos deductivos
Parten de la idea de que una característica especifica que se observa en un gran numero de casos puede llevarnos a concluir que vale para todos los casos.
Argumentos inductivos.
Un conocimiento general se enuncia para un caso especifico.
Sustento de puntos de vista personales a partir de una lectura.
La lectura critica busca la formulación de juicios frente a un texto, lo que implica una toma de postura.
Expresar una idea de manera oral o escrita.
Significa interpretar y comprender los mensajes escritos.
Identificación del objetivo y los elementos de la reseña critica.
Elementos:
Conclusion o cierre.
Desarrollo o cuerpo
Introducción o entrada
Es un texto en donde se exponen argumentos para explicar por que una obra literaria, musical, teatral, pictórica o de otra índole tiene valor o carece de ti,
Uso de los elementos de la reseña critica.
Conclusión:
Finaliza con una recapitulación de la opinión de la obra, de modo que a partir de los comentarios y valoraciones que se redactaron, se formule una síntesis que los abarque.
Cuerpo:
Es la sección donde se desglosan los puntos que se van a defender junto con los argumentos que los sostienen.
Introducción:
Debe comenzar con un tema general, debe presentar datos relevantes para comprender la obra de la que se hablara.
Distinción de ideas en un texto.
Ideas secundarias:
Las ideas secundarias tienen la intención de ayudar a comprender los puntos principales
Los desarrollan, complementas y explican.
Ideas principales:
Existen otras ideas que apoyan la idea principal.
Concentran los aspectos fundamentales que el escritor quiere comunicar
Elaboración de resúmenes.
Estructura:
Reconocer las partes.
Distinguir la intención.
Identificar el tema.
No efectúa una interpretación personal o critica.
Es un documento que contiene una versión condensada, donde se presentan las ideas mas importantes de un texto mas largo de manera objetiva.
Resolución de cuestionarios.
Inferir conclusiones.
Deducir el significado de palabras por el contexto.
Hallar la idea principal.
Elaborar conclusiones sobre la lectura.
Establecer relaciones entre la información de distintos fragmentos del texto.
Recuperar información del texto tal como esta escrito.
Identificación de las características
del texto argumentativo
Partes:
Conclusion
Se establece una idea que se deriva de lo expuesto.
Argumentación
Consiste en el desarrollo de los apoyos que defenderán la idea principal.
Tesis
Es la idea principal que se va a defender
Su intención es convencer; de modo que para lograrlo resulta clave estar bien focalizado.
