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jonka Lorena Chacón 8 vuotta sitten

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Desarrollar los cursos de la UNAD como proyectos que se planifican, se gestionan y se cierran desde la metodología del PMI

La implementación de cursos en la UNAD se plantea desde una perspectiva de gestión de proyectos basada en la metodología PMI. Este enfoque permite planificar y organizar diversas actividades necesarias para el desarrollo del curso, considerando la función del estudiante en el proceso.

Desarrollar los cursos de la UNAD como proyectos que se planifican, se gestionan y se cierran desde la metodología del PMI

BIBLIOGRAFIA

Project managment institute, 2013. Guia del PMBOK, quinta edición. Newtown Square, Pensilvania

JENNY LORENA CHACON AYALA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE CURSO FORMACION DE FORMADORES UNAD

STAKEHOLDERS (INTERESADOS)

Estudiante

Director

Tutor

Desarrollar los cursos de la UNAD bajo el enfoque de los mismos como proyectos y su gestión a la luz de la metodología PMI desde la funcion del estudiante

Cierre

CIERRE DEL CURSO

Seguimiento y control

CONTROL DE MEDIDAS TOMADAS EN EN LA GESTION DE LOS RIESGOS PRESENTADOS EN EL DESARROLLO DEL CURSO Y EL MANEJO DADO SEGUN LO PREVISTO EN EL PLAN DE GESTION DE RIESGOS DE LA ETAPA DE PLANIFICACION
IMPLEMENTACION DE CORRECCIONES Y OBSERVACIONES DEL TUTOR A LAS TAREAS, TRABAJOS Y EVALUACIONES
MANEJO DE RUBRICAS DE EVALUACION Y APORTES DE LOS STAKEHOLDERS
GESTIÓN DEL TIEMPO
CONTROL DE LA PROGRAMACIÓN Y FECHAS CON LA GUÍA DE LAS ACTIVIDADES Y ENTREGABLES DEL CURSO
VERIFICACIÓN DEL ALCANCE Y ENTREGABLES CON RUBRICA DE EVALUACIÓN Y OBSERVACIONES DEL TUTOR Y COMPAÑEROS DE GRUPO DEL CURSO
GESTIÓN DE LA INTEGRACIÓN
CONTROL GLOBAL DE CAMBIOS: CAMBIOS EN FECHAS DE TRABAJOS CAMBIOS EN LOS ENTREGABLES DEL CURSO DICTADOS POR TUTOR Y DIRECTOR

Ejecución

USO DE HERRAMIENTAS WEB 2.O ENTRE OTRAS DADAS POR LA DIRECCIÓN DEL CURSO PARA LA ELABORACIÓN DE LOS ENTREGABLES QUE COMPONEN EL DESARROLLO DEL CURSO
GESTION DE LA COMUNICACION
USO DE HERRAMIENTAS WEB 2.O
PARTICIPACIÓN EN FOROS Y GRUPOS SIGUIENDO CRONOGRAMA Y GUIA DE ACTIVIDADES
ASUMIR ROLES Y PARTICIPACION ACTIVA DE LOS ESTUDIANTES Y TUTOR
DESARROLLO DE TALLERES-TRABAJOS-CASOS DE ESTUDIO CON LINEAMIENTOS DE LA RUBRICA DE EVALUACION
EJECUCION DEL PLAN DE PROYECTO DE ESTUDIO

Planificación

GESTION DE LAS ADQUISICIONES
PLAN DE HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS, TIC ENTRE OTRAS CON LAS QUE SE VA A ABORDAR EL PROYECTO DE ESTUDIOS DEL CURSO
GESTION DE RIESGOS
ELABORACIÓN DE LISTA CON POSIBLES SITUACIONES POSITIVAS O NEGATIVAS QUE PUEDAN AFECTAR NUESTRO PROYECTO DE ESTUDIOS DEL CURSO

ELABORACION DE ESTRATEGIAS ANTE POSIBLES SITUACIONES DE RIESGO QUE COMPROMETAN LOS ESTUDIOS DEL CURSO DE LOS ALUMNOS

GESTIÓN DE LA COMUNICACION
HERRAMIENTAS TIC

CREACION DE GRUPOS WHATSAPP, SKYPE Y CORREOS INTERNOS CON COMPAÑEROS DE CURSO

USO DE AGENDAS DE ACOMPAÑAMIENTO DOCENTE
GESTION DE LOS RECURSOS HUMANOS
HORARIOS DE DISPONIBILIDAD DE LOS COMPAÑEROS DE GRUPO
FRANJAS DE ATENCION SINCRONICA Y ASINCRONICA
GESTION DE LA CALIDAD
RETROALIMENTACION EN FOROS POR COMPAÑEROS Y TUTOR
ELABORACION DE TALLERES, TRABAJOS Y EVALUACIONES CON INSTRUMENTO DE RUBRICA DE EVALUACION
GESTION DE COSTOS Y RECURSOS
AGENDAS DE ACOMPAÑAMIENTO DOCENTE
DISPONIBILIDAD DE TIEMPO
DISPONIBILIDAD DE PC
ACCESO A INTERNET
GESTION DEL TIEMPO
PROGRAMACIÓN DE HORARIOS Y TIEMPOS DE ESTUDIOS DEDICADOS AL CURSO
AGENDAS DE ACOMPAÑAMIENTO DOCENTE
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DEL CURSO
GESTION DEL ALCANCE
DEFINICIÓN DEL ALCANCE DEL PROYECTO DE ESTUDIO: ACTIVIDADES-TRABAJOS-EVALUACIONES

INICIACION

CREACIÓN DE LA GUIA DE ACTIVIDADES
RUBRICA DE EVALUACION

TEMAS EN LOS FOROS

IMPLEMENTACION DEL CURSO EN LA PLATAFORMA UNAD
ESTRATEGIA DE LOS 6 ENTORNOS DE APRENDIZAJE

ENTORNO INICIAL

ENTORNO DE CONOCIMIENTO

ENTORNO DE APRENDIZAJE PRACTICO

ENTORNO DE EVALUACION Y SEGUIMIENTO

ENTORNO DE GESTION

DISEÑO DEL CURSO POR EL DIRECTOR
DESARROLLO DE TEMATICAS

DESARROLLO DE ACTIVIDADES Y EVALUACIONES

ELABORACION DE LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE