En términos generales el juego simbólico
se inspira en hechos reales en la vida del niño y se expresa en:
dibujo
imitación
juego
lenguaje
el patio de juego,
ir a la tienda, ir de viaje.
DESARROLLO COGNITIVO (0-7AÑOS)
JEAN PIAGET
Basò sus estudios en
los niños nacen sin
contenido cognitivo
Los niños juegan,
resuelven problemas,
hacen preguntas y aplican pruebas.
Describe de manera
detallada cada uno de los esquemas
cognitivos por los que
pasa el niño a medida que crece
Psicólogo suizo del desarrollo (1896–1980).
La teoría de Piaget se conoce principalmente como una teoría de la etapa de desarrollo.
PERIODO SENSOMOTOR
El bebe se relaciona con el
mundo a través de los sentidos y
de la acción, pero al termino de esta etapa será capaz de representar la realidad mentalmente.
0-1 mes
1-4 meses
Reacciones circulares
primarias
4-10 meses
10-12 mese
12-18 meses
18-24 meses
Comienzo del pensamiento
Durante el periodo sensomotor
el niño aprende los esquemas de dos
competencias básicas:
1. La conducta orientada a metas.
2. La permanencia de los objetos.
Reacciones circulares
terciarias
Coordinación de
esquemas secundarios
Reacciones circulares
secundarias
Ejercitación de reflejos
PERIODO PREOPERACIONAL
Función simbólica
Describir los patrones cognitivos que experimentan los niños a medida que crecen.
