DIDAKTIKA OROKORRA (2017-2018)

Lisää tämän kaltaisia

K3: Haurrak eta telebista

luonut Maider Nieto

ENERGIA

luonut xa2sa garna

DIDAKTIKA ETA IKASKUNTZA-IRAKASKUNTZA PROZESUA

luonut Ander Makazaga

1.1. Zientzia, Teknologia eta Gizartea: Ezagutzaren Gizartea

luonut Irati otxandategi alberdi

KOMUNIKATIBOA

HEZKUNTZA ETA DIDAKTIKA

DIDAKTIKA: Ikasleen heziketa lortu ahal izateko irakaskuntza-ikaskuntza prozesua aztertu eta honetan esku hartzen duen hezkuntzaren zietzia da. Irakaskuntzaren eduki eta metodoak ikertzeaz arduratzen da. Dena denei irakastea hain zuzen.

EKINTZA DIDAKTIKOA: “Irakasle” eta “ikaslearen” arteko interakzio intentzional eta sistematikoari deritzaio zeinetan edukiak barneratzeko aproposenak diren estrategiak erabiltzen diren, norbanakoaren gaitasun guztiak aktibatuz eta eraldaketa soziokulturala bultzatuz.

EREDU DIDAKTIKOAK

4. Humanismoa eta hezkuntza pertsonalizatua

2. Artistiko eta teknologikoa

1. Eduki Irakasle (tradizionala) Ikasle

3. Sozio-komunikatiboa

1. Informatiboa 2. Erretoaktribo 3.Interaktibo

DIMENTSIOAK

PRAKTIKO-APLIKATUA

EKINTZA DIDAKTIKOA (proposamenak egin, ekintza errealistak egoera eta kontestura egokituak)

ZIENTIFIKOA

JAKINTZA DIDAKTIKOA (Irakaskuntza ikaskuntza prozesua, deskribatu, azaldu, interpretatu)

1. Ikasleak GARAPEN INTEGRAL bat jasotzen saiatzea, formakuntza intelektuala, ezagutzak, abileziak eta baloreak bereganatzen dituen bitartean. 2. Ez da informala baizik eta irakaskuntzako testuinguru instituzionalean ematen den ikaskuntza. 3. Irakasle eta ikastearekin erlazioa duten alderdi guztiak aztertzen ditu. 4. Eskolatze-prozesuetan irakasleak ikasleekin duen eskuhartzea zuzentzea.

IRAKASKUNTZA-IKASKUNTZA PROZESUA: 1- Irakaskuntza-> Prozesu komunikatibo interaktibo formatiboak eta abar sortzeko nahitasuna. 2- Ikaskuntza-> Gogoa , borondatea, motibazioa...

HEZKUNTZA: Gizabanakoaren gaitasunen lanketa, garatu ahal izateko dituen ahalmenak oinarri dituela. Iraunkorra da. Ikasi dena erabiltzea, bizitzaren aspektu guztietako egoerak eta arazoei aurre egiteko, maila guztietan garapena izanez.

HEZKUNTZA SISTEMA ETA IKASTETXEA

IKASTOLAK

KONTZERTATU

PRIBATU

PUBLIKO

PRIBATUAK

PUBLIKOAK

MOTAK: 1- FORMALA (formakuntza zentrua) 2- INFORMALA (familia, lagunak, gizartea) 3- EZ-FORMALA (ez zentru, sistematiko, intentzionala)

Konpetentziak maila handienean garatzea.

HAURRAREN GARAPEN INTEGRALA

3) Gizartearen eta ingurumenaren garapena sustatu.

2) Herritar aktibo bezala jokatu

1) Banako gisa