jonka Paulina Margoth Simbaña Molina 3 vuotta sitten
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El Sistema Educativo Nacional
El sistema educativo tiene varias funciones esenciales que buscan tanto el desarrollo individual como el bienestar social. Inspirado en la visión de Émile Durkheim, se destaca la función social que pretende integrar a los individuos en sus comunidades, asegurando que se adapten moral e intelectualmente.
Grupo 9
Gabriela Elizabeth Gómez Yanza
Kevin Eduardo Moscol Castillo
Yadira Jamilet Erreyes Sarmiento
Paulina Simbaña Molina
Kimberly Adelaida Calle Orellana
FILOSOFIAS DE LAS FUNCIONES FUTURAS DEL SISTEMA EDUCATIVO
Nos deben educar como personas no como hombres y mujeres
Ana Fernández consultora de género aporta que la educación juega un papel muy importante en materia de igualdad de género, algo que es necesario inculcar desde la infancia
Se debe educar para prevenir la dependencia emocional
Silvia Congost experta en dependencia emocional y autoestima, defiende la necesidad de un cambio en la forma actual de la educación de los jóvenes para enseñar más en emociones y menos en memorizar datos que están a un sólo clic
El aprendizaje cooperativo es clave para el éxito de docentes y alumnado
La innovación pedagógica en el ámbito de la enseñanza debe fluir en el seno de la comunidad. Su propósito debe ser abordar la inclusión centrada en las capacidades de todas las personas y su desarrollo integral
El cerebro solo aprende si hay emoción
Francisco Mora doctor de neurociencia aporta que la clave no está en fomentar las emociones en el aula, sino en enseñar con emoción. Es decir que; se debe centrar en el funcionamiento del cerebro y en cómo influyen las emociones en el proceso de enseñanza para que los estudiantes les llame la atención y así investiguen y tengan un buen aprendizaje.
Planificar, dirigir, controlar y evaluar la operatividad de los servicios de educación además de varios tipos, niveles, modalidades y vertientes, en cumplimiento de los planes y programas de desarrollo educativo autorizado, así como propiciar el desarrollo profesional de las y los docentes. Buscar la verdad mediante el conocimiento. Conservar transmitir las verdades sistemáticas y morales que son tan esenciales para el progreso de la sociedad.