el uso de las TIC en la educacion infantil
Marine life, sea life or ocean life, is represented by the plants, animals and other organisms that live in the saltwater of the sea or ocean, or the brackish water of coastal estuaries.
At a fundamental level, marine life affects the nature of the planet. Marine organisms produce oxygen and sequester carbon.
multimodalidad educativa
A coral reef is an underwater ecosystem characterized by reef-building corals. Reefs are formed of colonies of coral polyps held together by calcium carbonate. Most coral reefs are built from stony corals, whose polyps cluster in groups.
The 3 main types of reef are: atoll, barrier reefs, fringing reefs.
Write down their characteristics as well as the importance of the reefs
la radio en programas de educacion a distancia
Coral reefs are important for many different reasons aside from supposedly containing the most diverse ecosystems on the planet.
La radio elimina distancias y llega a lugares
inaccesibles, aislados y remotos, amplía las oportunidades educativas de la población al
multiplicar el número de aulas disponibles
medio eficaz para informar, transmitir conocimientos y promover inquietudes
transmisión
oral y los valores no escritos.
En los países desarrollados, la radio tuvo y tiene amplia difusión en cursos de educación a
distancia, enseñanza de idiomas y cursado de carreras universitarias
aprovechar los avances de la tecnología para democratizar la educación
necesidad de modificar y adaptar las formas de enseñanza- aprendizaje a las
nuevas realidades tecnológicas.
multimodalidad y discurso educativo
- How does an atoll form?
- Where are atolls found?
- Can people live on an atoll?
se pueden encontrar en textos, relatos, tv, internet y periodicos.
La sistematicidad de estos pasos llevará al investigador hacia la experiencia multimodal,
como acción que se instituye en práctica social-pedagógica
acompañadas por la tecnología de punta, pero también
por la competencia, por la organicidad, por el componente humano, por el componente social y
por otros recursos que las complementan
practica social y pedagogica
se exige un conocimiento de lectura critica
Martos (2009), en cultura del diálogo o
en inteligencia que dialoga
Las prácticas que se
vinculan crean las llamadas cartografías y mapas de textualidades en la red
permite la praxis de la
convivencia social, donde personas intercambian información, ideas,
reflexiones, opiniones e inclusive experiencias.
intenta vincular acciones sociales y discursos
en los problemas sociales
el analisis de discurso atiende las relaciones de poder en la sociedad
Scollon (2001), la cual permitirá estudiar la multimodalidad como
una práctica social
semiotica
son los recursos utilizados para crear los diferentes conocimientos o significados
tiene dos sedafios
una educacion interactiva, donde en la plaza telematica se proyecta diversos saberes y conocimientos
convertirse en espacios convergencia y diversidad educativa, donde genera de las practicas y la accion social
es una variacion de modos o recursos que existen para comunicar o significar un mismo hecho
mediacion pedagogica en la primera infanci
Marine mammals are aquatic mammals that rely on the ocean and other marine ecosystems for their existence.
They include animals such as seals, whales, manatees, sea otters, and polar bears. They are an informal group, unified only by their reliance on marine environments for feeding.
Aprender y enseñar con las TIC
- How are seals and sea lions alike?
- Are seals or sea lions aggressive?
- Why are sea lions called sea lions?
- What is a group of seals called?
Facts
derechos de la infancia
- How big are whales?
- What do whales eat?
- How are whales different from fish?
- Where do whales live in the world?
- What are whales known for?
El Día de las Niñas
en las TIC
permita posicionarse como líderes de las telecomunicaciones
2010 busca crear conciencia e interesar a
niñas y mujeres jóvenes en las oportunidades que ofrece el
sector de las TIC
Tareas pendientes y el rol de la educación
meta importante es alfabetizar digitalmente a los docentes para que aprovechen la tecnología en los procesos de enseñanza
faltan datos respecto de cómo actúan los padres
y madres frente al uso de Internet en los hogares
necesario reflexionar acerca del papel de la escuela
en la entrega de pautas y protocolos para un uso seguro de
Internet
TIC son herramientas que posibilitan el desarrollo de
capacidades cognitivas en ámbitos sociales, políticos y
económicos.
Las TIC presentan riesgos y oportunidades
les debe una protección integral en lo
económico, social y cultural, guiándolos para que hagan uso
de las oportunidades y ventajas de ser parte del mundo digital
globalizado.
desarrollar competencias digitales, tampoco cuáles son las
potencialidades o riesgos de estar conectados
particularmente por el uso del chat y
las redes sociales
.
instrumentos psicológicos
las TIC solo se actualiza, solo se hace efectiva, cuando estas
tecnologías son utilizadas por alumnos y profesores para planificar, regular y orientar las actividades propias y
ajenas
TIC digitales permiten crear entornos que integran los
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sistemas semióticos conocidos y amplían hasta límites insospechados la capacidad humana para (re)presentar,
procesar, transmitir y compartir grandes cantidades de información con cada vez menos limitaciones de espacio
y de tiempo, de forma casi instantánea y con un coste económico cada vez menor (Coll y Martí, 2001)
Los seres humanos hemos utilizado siempre tecnologías diversas para transmitir
información, comunicarnos y expresar nuestras ideas, sentimientos, emociones y deseos, desde las señales o
símbolos tallados en la piedra o en la corteza de un árbol y las señales de humo, hasta el telégrafo, el teléfono,
la radio o la televisión, pasando por los gestos y los movimientos corporales, el lenguaje de signos, el lenguaje
oral, la lengua escrita o la imprenta
herramientas para pensar, sentir y actuar solos y con otros
del diseño al uso
Cada grupo de participantes redefine y recrea de hecho los procedimientos y normas "teóricas" de
uso de las herramientas tecnológicas incluidas en el diseño, a partir de una serie de factores –conocimientos
previos, expectativas, motivación, contexto institucional y socio-institucional, etc.
los entornos de enseñanza y aprendizaje que
incorporan las TIC no solo proporcionan una serie de herramientas tecnológicas, de recursos y de aplicaciones
de software informático y telemático, que sus usuarios potenciales pueden utilizar para aprender y enseñar
para representar, procesar, transmitir y compartir información
las TIC y la educacion infantil
Currently, of the approximately 12,000 extant reptile species and subspecies, only about 100 are classed as marine reptiles: extant marine reptiles include marine iguanas, sea snakes, sea turtles and saltwater crocodiles.
en el aula
Write down some interesting facts about sea turtles, like how long they live or how long can they dive, etc.
cambios
aplicaciones fáciles de manejar
para la creación
de materiales
ocasionar cambios
en los tiempos
contar con conexión a Internet
lugar para proyectar en caso de utilizar
el video proyector.
crear un rincón para el
ordenador
realizarse en las mismas actividades, secuencias, unidades didácticas o
proyectos de trabajo que se estén trabajando en ese momento en el aula y no utilizarlas
de forma aislada e inconexa
utilizamos las TIC más
como una herramienta puntual que como un instrumento habitual dentro del proceso
de enseñanza-aprendizaje
